Тема
-
Математичні змагання «Математика і моя майбутня професія» з математики для 8-9-х класівМатематичні змагання для учнів
-
Розробка уроку «Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені» з математики у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - удосконалити вміння виконувати тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені; розвивати активність, самостійність, логічне мислення учнів, пізнавальний інтерес до історії математики; виховати працьовитість, позитивне ставлення до навчання
-
Розробка уроку «Strongmen» з фізичної культури в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - поглиблення знань з атлетичної гімнастики; розвиток загальної фізичної підготовленості та координаційних здібностей; оновлення рухової пам’яті шляхом повторення отриманих навичок і вмінь
-
Розробка уроку «Розв’язування задач» з математики в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - виробляти навички розв’язування задач за правилами знаходження невідомих компонентів множення і ділення; удосконалювати обчислювальні навички ділення з остачею; закріпити вивчене за допомогою казки, стимулювати творчу активність учнів
-
Розробка виховного заходу «У світі математики» з математики в 5-му класіСценарій проведення заходу, мета якого - розвивати логічне мислення, кмітливість, винахідливість у нестандартних ситуаціях з ігровими моментами, з елементами змагання; розвивати цікавість до математики, її історії, до читання додаткової літератури; навчати грамотно висловлювати власні думки, відстоювати свою позицію; виховувати цілеспрямованість і впевненість у собі
-
Розробка уроку «Мило. Синтетичні мийні засоби» з хімії в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити з одержанням, складом і властивостями мила та сферами його застосування; дати поняття про мийну дію мила; обґрунтувати гігієнічне значення використання мила
-
Розробка уроку «Людино, людино, людино, людино! Збери себе всю у собі воєдино!» з української літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку, мета якого - викликати зацікавлення поезією Л. Костенко; розширити читацький кругозір; виховувати почуття обов’язку, відповідальність, товариськість; стимулювати розвиток навичок пошуково-дослідницької, творчої роботи, уміння працювати з різними джерелами інформації, презентувати результати власної пошукової діяльності; виховувати допитливість; сприяти розвитку навиків виразного читання й аналізу поетичного твору (із застосуванням знань з теорії літератури)
-
Президент має підписати освітні закони, - ГриневичЛілія Гриневич наголошує на важливості підписання законів, що були ухвалені минулого тижня
-
Розробка виховного заходу «Школа моя величава»Сценарій свята до 45-річчя школи
-
Розробка уроку «Т. Г. Шевченко “Мені тринадцятий минало”» з української літератури в 7-му класіПлан-конспект уроку, мета якого - відновити в пам'яті матеріал про життєпис поета, розкрити значення його творчості для українського народу; розкрити зміст твору, передати зміни в настрої хлопчика, викликані єднанням з природою, усвідомленням сирітської долі і почуттям вдячності до дівчинки; навчити виразно читати вірш, допомогти відчути естетичну насолоду у виразності читання; розвивати навички вдумливого й виразного читання, спостереження над художнім текстом; виховувати почуття гуманізму й оптимізму як головних рушійних сил у житті
-
Розробка виховного заходу «З історії професії будівельника»Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - формування професійної самосвідомості; прищеплення любові та поваги до обраної професії
-
Розробка уроку «Звертання. Розділові знаки при звертанні» з української мови в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - навчити знаходити й виділяти звертання в реченнях і тексті, правильно інтонувати речення зі звертаннями, розставляти розділові знаки при звертаннях; удосконалювати пунктуаційні вміння; розвивати усне та писемне мовлення; виховувати любов і повагу до членів своєї родини
-
Розробка заняття зі зняття агресивності та страхів у дошкільниківПлан-конспект заняття, мета якого - усунення агресивного стану й агресивної енергії дитини; зняття м’язового напруження; сприяння усвідомленню ефективних форм поведінки; можливість ”подивитися на себе збоку”; емоційне самовираження, навчання бути менш образливим; допомога дитині відчути себе впевненішим, розкутішим, активнішим, сміливіше спілкуватися з дорослими
-
Програма туристично-краєзнавчого гуртка «Горизонт» для учнів 5-9 класівНавчальна програма туристично-краєзнавчого гуртка «Горизонт» розроблена з урахуванням вимог Державного стандарту базової освіти та специфіки роботи сільської неповної середньої школи в режимі підвозу учнів з навколишніх сіл
-
Розробка уроку «Суцвіття. Запилення» з біології в 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого - ознайомити із суцвіттями, їх основними типами й перевагами над поодинокими квітами; сформувати поняття про запилення квітів і його основні типи, розглянути переваги перехресного запилення, розкрити значення суцвіть і запилення в житті рослин і в природі; розвивати вміння порівнювати біологічні явища та процеси в житті рослин; уміння спостерігати й робити висновки і узагальнення; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та рослин рідного краю, сприяти естетичному вихованню
-
Розробка уроку «Галицько-Волинська держава за князя Данила Галицького» з історії України в 7-му класіПлан-конспект уроку, мета якого - схарактеризувати внутрішнє та зовнішньополітичне становище Галицько-Волинської держави за князя Данила (Романовича) Галицького, розкривши основні напрямки його внутрішньої й зовнішньої політики; розвивати навички аналізувати історичні факти та події, давати стислу характеристику історичним діячам; сприяти національно-патріотичному вихованню
-
Розробка виховного заходу «Не вмре повік святе твоє ім’я» з української літератури в 9-му класіСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - відтворити й поглибити знання про життєвий і творчий шлях Т. Шевченка; розкрити красу та неперевершеність творів поета; розвивати допитливість, уміння зіставляти факти, сприймати розвиток літератури в історичному контексті; виховувати почуття співпереживання, доброту, милосердя, повагу до жінки-матері, до творчості Кобзаря, любов до рідного слова, високі моральні та духовні якості, національну гордість
-
Розробка уроку «Написання не з іменниками» з української мови в 6-му класі
План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - формувати вміння правильно писати не з іменниками, обґрунтовувати вибір написання відповідними орфографічними правилами; розвивати пам’ять, логічне мислення, навички систематизувати здобуті знання, самостійно робити висновки; розвивати культуру усного й писемного мовлення
-
Стаття «Підвищення мотивації учнів до вивчення іноземної мови в позаурочний час шляхом роботи з інтернет-сервісом Padlet»
Методична розробка містить результати анкетування учнів і вчителів про використання соціального інтернет-сервісу Padlet, рекомендації щодо використання цього мультимедійного ресурсу для поглиблення знань з англійської мови, сприяння розширенню кругозору, спрямування діяльності учнів на розвиток творчої активності, духовно-етичної сфери, естетичних смаків
-
Розробка виховного заходу «Моя країна - Україна» з українознавства у 8-му класіСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - ознайомити з героїчними сторінками життя земляка; виховувати національно-патріотичні почуття до рідної неньки-України; берегти пам’ять про загиблих героїв на Майдані та в зоні АТО
