Тема
-
Розробка уроку «Джерела енергії» з фізики у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити зі шляхами і методами збереження й економії природних ресурсів; показати нові шляхи розв’язання енергетичних проблем; дати екологічну оцінку нових видів енергії; скласти карту «Енергетичний потенціал села Червоний Жовтень»
-
Розробка уроку «Прикметники-синоніми й прикметники-антоніми» з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – поглибити знання про прикметник, його значення у мовленні, зв'язок з іменниками; удосконалювати навички каліграфії, орфографічно-граматичного письма; розвивати пам'ять, логічне мислення, зв'язне мовлення; розвивати прагнення самовдосконалюватися, самостійно здобувати знання; виховувати працьовитість, викликати інтерес до предмета; сприяти пробудженню почуття любові до рідного слова
-
Методична розробка «Ми навчаємось не для школи, а для життя»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що велику роль у формуванні позитивного іміджу школи відіграють такі важливі фактори, як створення шкільних традиції, колективні творчі справи, що публічно демонструють згуртованість учасників навчально-виховного процесу та ставлення учнів, вчителів і батьків до своєї школи
-
Дослідження «Запозичення слів у російській мові»Наукова розвідка на заявлену тему
-
Освітяни проти об’єднання шкільних предметів, - заяваЧастина представників педагогічної спільноти виступає проти об'єднання трьох шкільних предметів
-
Розробка уроку «Державні символи у творах українських поетів» з літературного читання в 4-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – удосконалювати навички продуктивного виразного читання поетичних творів; вчити аналізувати, зіставляти прочитане; удосконалити вміння самостійно здобувати знання; розвивати зв’язне мовлення, зорову пам’ять, мислення, увагу, естетичні почуття; розширити поняття про державні символи; виховувати любов і гордість за Батьківщину, її державні символи та бажання стати патріотом України
-
Розробка уроку «Що таке Конституція. Як Конституція врегульовує життя громадян» з правознавства в 9-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – вивчити зміст та сутність поняття «конституція», охарактеризувати її основні ознаки; з’ясувати сутність поділу влади на законодавчу, виконавчу й судову; формувати навички роботи зі статтями Конституції України, визначати повноваження кожної з гілок влади; виховувати усвідомлення значення Конституції для життя кожного громадянина
-
Розробка уроку «Служби Інтернету. Електронна пошта». Communication technologies. The Internet. Writing e-mails» з інформатики й англійської мови в 10-му класіБінарний урок створено для поглиблення знань з англійської мови й інформатики. Уміння використовувати інформаційні технології не можливі без ґрунтовних знань англійської мови, спеціальних лексичних одиниць. Урок вимагає від учнів розвитку пам’яті, мислення й організації самостійної роботи з теми
-
Розробка уроку «Як виростити нову рослину без насіння. Виготовлення частин квіткових рослин технікою квілінг» з природознавства та трудового навчання в 3-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – ознайомити зі способами розмноження рослин; показати підготовку живця до посадки у ґрунт; розширити знання про кімнатні рослини; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, практичні навички розмноження рослин; поглиблювати розуміння поняття «композиція»; розвивати творчість, уяву, фантазію, почуття прекрасного; виховувати естетичний смак, любов до природи; виховувати інтерес до рослинного світу, бажання доглядати кімнатні рослини
-
Розробка уроку «Письмове ділення багатоцифрового числа на одноцифрове число з остачею» з математики в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – виробляти вміння письмового ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові з остачею; закріпити знання алгоритму письмового ділення та перевірки ділення множенням; розвивати вміння розв’язувати задачі різних типів, логічне мислення, пам'ять та зв’язне мовлення; виховувати математичну спостережливість і кмітливість, товариськість та почуття взаємодопомоги
-
Розробка уроку «Про добро і милосердя» з предмета «Я у світі» в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – продовжити формувати у дітей поняття «доброта», «Милосердя», «співчуття», «вдячність»; розвивати вміння аналізувати, вибирати правильне рішення, поставити себе на місце іншого; виховувати кращі якості людини
-
Розробка уроку «Бактерії – найменші одноклітинні організми. Роль бактерій у природі та значення в житті людини» з біології в 6-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – познайомити з найдавнішою групою організмів, сформувати поняття про особливості будови, процеси життєдіяльності та значення бактерій; закріпити вміння формулювати біологічні терміни і поняття; забезпечити умови для інноваційного розвитку учнів на основі проектної діяльності; продовжити формувати комунікативні й інформаційні компетентності; створити умови для розвитку творчої особистості, виховання культури праці, спілкування; переконати школярів про необхідність дотримання правил гігієни
-
Стаття «Використання прийомів мнемотехніки для засвоєння навчального матеріалу учнями початкових класів»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що мнемотехніка як здоров’язбережувальна технологія поліпшує запам’ятовування, формує навички ефективного засвоєння складної інформації, упевненість у власних можливостях
-
Розробка уроку «Франц Кафка. “Перевтілення”. Трагічне безсилля людини перед абсурдністю навколишньої дійсності. Експресіонізм у літературі та мистецтві» із зарубіжної літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – навчати аналізувати новелу; удосконалювати мовні вміння, обґрунтовуючи власну думку; систематизувати знання з теми, працюючи самостійно та в групах; навчати складати життєві моделі, спираючись на літературний сюжет; будувати логічно-послідовний варіант роздуму; сприяти розвитку творчих здібностей; дати визначення літературних понять і термінів; виховувати почуття добра, милосердя, чуйності
-
В. Бахрушин: виші мають поважати запити абітурієнтівПісля Майдану абітурієнти поступово стають все більш розбірливими та вимогливими у виборі ВНЗ
-
Ректор ТНУ В. Казарін: студенти тікають з КримуРосійська гігантоманія, відсутність автономії і конкуренції спричиняють відтік студентів та кадрів
-
В. Співаковський: нам би сюди парочку західних вузівНам би хоча б кілька західних вузів сюди заманити у вигляді філій. Все відразу б змінилося
-
Китай надасть $ 200 000 для інклюзивної освіти5,2 млн грн грантових коштів спрямують на розвиток інклюзивної освіти у Запорізькій області
-
Освіта: аналіз проекту Держбюджету-2017 (відео)Бюджетні витрати на освітню сферу за розрахунками Кабінету Міністрів у 2017 році мають скласти 136,7 млрд
-
В уряді уточнили дані про вчительську "мінімалку"Вчитель вищої категорії отримуватиме від 5266 грн, учитель без категорії - від 3960 грн
