Тема
-
Розробка уроку «Птахи» з природознавства в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – розширити знання про птахів, а про розподіл птахів на групи за формою дзьоба і способом живлення; розвивати креативне мислення, пам'ять, уяву, увагу та практичні навички дослідження; виховувати бережливе ставлення до птахів
-
Розробка уроку «Закріплення звуків [з], [з’], букви “зе”. Текст “Узимку”» з читання в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріплювати вміння виділяти у словах звуки [з], [з’], здійснювати звуко-буквений аналіз слів, формувати навички правильного, свідомого, виразного читання; збагачувати активний і пасивний словник; розвивати пізнавальні й творчі здібності, уяву, фантазію; виховувати любов до природи
-
Розробка уроку «Третя ознака рівності трикутників» з математики в 7-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – формувати математичну компетентність: розуміння змісту третьої ознаки рівності трикутників; уміння добирати необхідні знання і способи для виконання навчально-пізнавальних завдань, використовувати інформацію з різних джерел для генерування власних ідей; здійснювати перевірку й самоперевірку; формувати вміння самостійно застосовувати третю ознаку рівності трикутників для розв’язування задач; розвивати слухове зосередження, мовлення, творче мислення
-
Розробка уроку «Як зимують птахи й звірі» з природознавства в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – установити взаємозв’язки між змінами в природі, у житті рослин та в житті тварин; продовжувати формувати вміння порівнювати за істотними ознаками тварин, класифікувати їх; виховувати бажання допомагати птахам взимку; розвивати зв’язне мовлення
-
Розробка виховного заходу «Миколая свято в нас»Сценарій свята
-
Розробка уроку «Ознаки паралельності прямих» з математики в 7-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – сформулювати й довести ознаки паралельності прямих і наслідок з них; сформувати вміння використовувати розглянуті на уроці ознаки для аргументації паралельності прямих; розвивати вміння аналізувати, логічно мислити, підтверджувати свої міркування; виховувати інтерес до математики, віру у свої сили
-
Розробка уроку «Мої захоплення» з англійської мови в 3-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – закріпити лексичні одиниці, відпрацювати їх в усному і писемному мовленні; розвивати навички діалогічного мовлення за темою, використовуючи структурні групи Do you like?; I don’t like/I like; Let’s; відпрацьовувати техніку читання на основі вправ підручника; удосконалювати фонематичний слух; виховувати любов до активного відпочинку
-
Розробка виховного заходу «Посвята в першокласники»Сценарій посвяти в першокласники
-
Розробка виховного заходу «Будуть жити у віках»Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – сприяти поглибленню знань про події, пов’язані із визволенням міста від фашистських загарбників; формувати вміння працювати з історичними матеріалами, документами; формувати патріотичні почуття, повагу до історії народу, шанобливого ставлення до ветеранів війни та тих, хто в наш час захищає свободу та територіальну цілісність нашої Батьківщини
-
Розробка історико-краєзнавчого диспуту «Я і моє місто»Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – поглиблювати інтерес молоді до історії рідного краю; формувати активну громадянську позицію; виховувати кращі морально-етичні якості підлітків
-
Дидактичний матеріал «Живописна Україна» з української мови для 8-х класівДидактичний матеріал до теми «Другорядні члени речення»
-
Розробка виховного заходу «Український театр корифеїв» для 10-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – поглибити знання про життя і творчість корифеїв українського театру, розвивати вміння готувати виступи, інсценізувати уривки, виховувати любов і шану до видатних діячів української культури, чистоту і благородство почуттів
-
Вистава «Лис Микита» за мотивами казки І. Франка для 3-х класівІнсценізація казки Івана Франка «Лис Микита»
-
Сценарій виступу екологічного театру «Бережи ліс» для 6-х – 7-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – пропаганда охорони та захисту природи, екологічне виховання учнів
-
Розробка виховного заходу «Як пахне тепло хліб!» для 3-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – розширити знання про шлях хліба з поля до столу, ознайомити з творами поетів і письменників, які оспівували хліб, з народними звичаями і обрядами, з подіями Голодомору 1932–1933 рр.; узагальнювати їх знання про виконання хліба в житті українського народу; прищеплювати повагу до хліба і людей, які докладають сил, щоб він прийшов до нас на стіл; виховувати працелюбність, бажання бути корисним людям
-
Розробка уроку «Янголятко Золотокучерик. Витинанка» з образотворчого мистецтва в 1-му класіПлан-конспект уроку з методичними додатками, мета якого – дати поняття про мистецтво витинанки, навчити складати, вирізувати та прорізати силуетні форми; Розвивати навички роботи з папером і ножицями, дрібну моторику руки; формувати світогляд, естетичний смак; виховувати естетичне ставлення до декоративно-прикладного мистецтва, уявлення про духовні норми взаємин між людьми: доброзичливість, чесність, повагу
-
Розробка виховного заходу «Моя країна – Україна» для 1-х – 4-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – виховувати в учнів любов до рідної землі, рідної мови, почуття патріотизму і громадянського обов’язку; розвивати навички виразного читання поетичних творів; сприяти моральному, духовному та естетичному вихованню учнів
-
Розробка виховного заходу «Математичний МАЙСТЕР-ШЕФ» для 6-х – 7-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – підвищення інтересу до вивчення математики; навчати дітей у грі застосовувати набуті знання з теми «Пропорції»; розвивати кмітливість, пам’ять, увагу; формувати у школярів товариські відносини, почуття взаємодопомоги, бажання перемагати
-
Розробка виховного заходу «Найліпший клад – це сімейний лад»Сценарій виховного заходу
-
Розробка уроку «Іменник взяв собі на плечі велике діло: називати речі» з української мови в 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріплювати і збагачувати знання про слово як назву предметів; вчити розподіляти слова на групи за значенням, розрізняти іменники, що відповідають на питання хто? і що?; розвивати мовлення, уміння правильно писати і вимовляти слова з програмного словничка
