Тема
-
Розробка уроку "The Unsinkable Titanic" з англійської мови в 9-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – ознайомити з одним із епізодів історії; активізувати навички читання з метою отримання інформації; розвивати вміння висловлювати своє переконання, спираючись на отриману інформацію; удосконалювати лексичні навички; розвивати пізнавальні інтереси, уміння встановлення причинно-наслідкових зв’язків; розвивати мислення, увагу, пам’ять; виховувати людяність, співчутливе ставлення до людського горя, чуйність
-
Методичний посібник "Розвиток креативних здібностей дітей старшого дошкільного віку в руховій діяльності"У посібнику розкрито етапи формування рухово-творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку, рекомендовано методичні прийоми для їх розвитку, дано витяг з річних планів роботи ДНЗ з розділу «Методична робота» та зразки творчих завдань для розвитку креативних здібностей дітей у руховій діяльності, гімнастики пробудження, ігри-медитації
-
Розробка уроку "Складносурядне речення" з української мови в 9-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – закріпити поняття про складносурядне речення, пояснити, якими сполучниками з’єднуються його частини; навчати розпізнавати складносурядні речення, визначати в них граматичні основи , розряди сполучників, якими з’єднуються частини складносурядного речення; розвивати увагу, пам’ять, образне мислення; виховувати любов та повагу до рідної землі, до місця, де ти народився
-
Методична розробка "Використання інтерактивних методів із залученням мультимедійних технологій для вивчення французької мови"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що за допомогою інтерактивних методик учитель французької мови може створити такі умови для опанування мовою, за яких учень буде мотивованим до самостійного відкриття та пізнання нових знань, формування власної лігвістичної компетентності та розширення власного кругозору
-
Методична розробка "Дидактичний матеріал для подолання вад письма в дітей" для 3-х класівДидактичний матеріал спрямований на свідоме засвоєння диференціації голосних звуків, твердих і м’яких приголосних, парних глухих і дзвінких приголосних за акустико-артикуляційною подібністю, розрізнення звуків, близьких за звучанням або вимовою, з опорою на м’язові відчуття
-
Розробка заходу "Традиції та звичаї українського народу" для 11-х класівСценарій проведення виховного заходу до свята Покрови
-
Розробка уроку "Користування зовнішніми світловими приладами" з автосправи в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – навчити правильно користуватися зовнішніми світловими приладами автомобіля під час руху в темну пору доби і в умовах недостатньої видимості; розвивати логічне мислення, самостійність та відповідальність під час оцінки дорожньої ситуації, концентрацію уваги; виховувати старанність у роботі, повагу до інших учасників дорожнього руху
-
Розробка уроку "Василь Барка. Життєвий і творчий шлях. "Жовтий князь" з української літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку, навчальна мета якого – ознайомити із страдницькою долею письменника-емігранта, розкрити основні етапи життя та творчості; з’ясувати життєву основу роману «Жовтий князь»; простежити, як на прикладі персонажів відтворено дійсність українського села під час Голодомору; формувати вміння здійснювати ідейно-художній аналіз епічного твору, формулювати власні висновки, аналізувати художні образи
-
Розробка уроку "Основні види палива та їх значення в енергетиці країни" з хімії в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – поглибити та розширити знання про склад і властивості основних джерел вуглеводнів, їх застосування як палива в енергетиці, навчити оформляти результати своєї роботи у вигляді слайдової презентації, ознайомити з альтернативними джерелами енергії
-
Розробка уроку "Розв’язування вправ на всі дії із звичайними дробами" з математики в 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – повторити і систематизувати матеріал; відпрацьовувати навички використання знань для виконання вправ і задач; створити ситуацію на уроці, що дасть можливість працювати разом, творчо, навчати іншого; формувати соціальні, комунікативні, інформаційні компетентності; розвивати логічне мислення, уміння слухати, працювати самостійно, обчислювальні навички; виховувати любов до традицій, інтерес до предмета
-
Розробка уроку "Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів" з інформатики для 8-го класуПлан-конспект уроку, мета якого – розширювати й поглиблювати знання про можливості текстового процесора; розвивати творчий підхід до роботи, створювати ситуації зацікавленості та позитивні емоції стосовно навчальної діяльності; виховувати свідому дисципліну, бережливе ставлення до обладнання, формувати працелюбну особистість
-
Розробка заходу "Хімія-чарівниця" для 1-х – 4-х класівСценарій проведення виховного заходу хімічної тематики
-
Підсумки тижня в освіті: головні подіїПропонуємо перелік найбільш значних подій тижня, що відбулись в українській освіті
-
Розробка заходу "Тепло долонь і розуму, і серця я Україні милій віддаю!" для 7-х – 9-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – розширити знання про фрагменти з історії України; донести необхідність збереження культурної спадщини, важливість збереження патріотичного духу у кожного громадянина; виховувати культуру взаємовідносин між людьми у щоденному житті, повагу до традицій і звичаїв; сприяти розвитку пізнавального інтересу
-
Через проблеми НАЗЯВО зберуть ще один з’їзд вишівЗ’їзд представників українських вишів відбудеться у столиці вже найближчим часом
-
Розробка уроку "Не дикі, але небезпечні… Вони підстерігають скрізь" з основ здоров’я у 3-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – ознайомити із «сюрпризами», яких можна очікувати від свійських тварин; чим небезпечні укуси ос, бджіл, комарів; формувати вміння знаходити вихід у будь-яких ситуаціях; акцентувати увагу на тому, що під час відпочинку треба бути обережним
-
Розробка заняття-квесту хореографічного гуртка для 2-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – закріпити теоретичний матеріал за допомогою інтерактивних вправ; формувати вміння застосовувати знання на практиці; удосконалювати техніку виконання рухів на середині залу та по діагоналі; розвивати музичний слух, координацію рухів, пам’ять, логічне мислення; виховувати чесність, правдивість, почуття колективізму
-
Фонд випускників зібрав 66 тисяч грн на підтримку освітиФонд випускників України заручився підтримкою нових доброчинців для розвитку вітчизняної освіти
-
Розенко: не можна допустити переходу на півставки В уряді мають намір не допустити скорочень працівників або переведення їх на півставки
-
Методична розробка «Використання нестандартних форм роботи та інтерактивних технологій» з фізикиУ методичних рекомендаціях показано, якими засобами вчитель розвиває творчі здібності, пізнавальний інтерес, самостійність, зацікавленість, інтерес до предмета, формує комунікативні якості учнів
