Тема
-
Розробка уроку "Споріднені (спільнокореневі) слова. Корінь слова" з української мови в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – формувати вміння визначати корінь слова в споріднених словах; навчати дітей розрізняти споріднені слова і форми того ж слова; розвивати в учнів увагу до лексичного значення слів, мовне чуття
-
Розробка уроку "Гра-подорож до королівства Української мови" з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – формувати здатність розуміти красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів письменників і поетів. Викликати бажання вивчати рідну мову, милуватися її красою. Розвивати мовленнєві здібності учнів, викликати бажання творити українською мовою
-
Розробка уроку "І. Жиленко. "Вечір гномів". Сила уяви. Таємниці маршової музики" з літературного читання та музики в 3-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – удосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів, збагачувати мовлення; формувати уявлення про маршовість; розвивати відчуття ритму, логічне мислення, уміння формувати оцінні судження, уміння малювати музичні картини під час звучання музичних творів, виконавські навички, творчу уяву; виховувати любов до прекрасного, до творів музичного мистецтва
-
Розробка заходу "День гідності і свободи"Сценарій проведення заходу, мета якого – вшанувати патріотизм і мужність громадян, які восени 2004 року та в листопаді 2013 року – лютому 2014 року постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору, прищеплювати любов до Батьківщини, зберегти та донести об’єктивну інформацію про доленосні події початку ХХІ століття
-
Розробка заняття "ЗФП. Колове тренування. Рухливі ігри з елементами гімнастики" з фізичної культуриПлан-конспект уроку, навчальна мета якого – повторити правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ; повторити стройові вправи та перешикування на місці; навчити старших груп практичних дій щодо виконання вправ колового тренування по станціях та виконання страховки
-
Розробка уроку "We like travelling"План-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – активізувати вивчення лексичних одиниць і мовних зразків, створити умови для застосування знань в навчальних ситуаціях
-
Стаття "Стимулювання навчальної діяльності молодших школярів"У матеріалі на заявлену тему авторка пише, що для формування в учнів позитивного ставлення до навчання, потрібне створення емоційно-позитивної атмосфери навчання, що ґрунтується на встановленні гуманних відносин між педагогами і учнями, індивідуальному підході; врахування вікових можливостей учнів у процесі навчання (відповідна побудова навчального матеріалу, використання різних форм і методів навчання, мотивованої позитивної оцінки)
-
Розробка заняття "Утілення поезії С. Єсєніна в акапельній творчості Г. Свиридова" з хорової літературиЗаняття знайомить студентів з основними принципами хорової творчості Г. Свиридова, способами втілення поезії С. Єсеніна в музичній драматургії; висвітлюються питання про стилістичнітенденції II половини XX ст., розвитку жанрових напрямів, інтонаційного ладу в хоровій творчості
-
Розробка уроку "Брати Грімм. "Пані Метелиця" із зарубіжної літератури та німецької мови в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити знання про німецькі народні казки і їх збирачів Якоба і Вільгельма Грімм; розвивати інтерес до німецького фольклору (прислів`їв і казок); виховувати багатогранну культурну особистість
-
Розробка уроку "Звук [м], букви Мм. Письмо великої і малої літер М м" з письма в 1-му класіПлан-конспект уроку з письма на заявлену тему
-
Розробка уроку "Осінь усміхається" з літературного читання в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – познайомити з віршами Л. Костенко "Самі на себе дивляться ліси…" і В. Скомаровського "Таємниці осіннього лісу"; повторити відомості про літературні твори; учити бачити і розуміти прекрасне в природі, поезії, музиці, творах художників; розширювати кругозір; розвивати образне і логічне мислення, творчу думку, мовлення; виховувати любов і бережливе ставлення до природи
-
Розробка уроку "Розв"язування задач" з математики в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою та методичними додатками, мета якого – зацікавити вивченням математики, показати важливість вивчення математики для загального розвитку особистості, виховувати впевненість у своїх силах; продемонструвати практичне застосування задач у життєвих ситуаціях
-
Розробка заходу "Обжинки" для 4-х класівПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – показати дітям послідовність проведення жнив; навчати з повагою ставитися до праці трударя-хлібороба; виховувати повагу до хліба як голови всього господарювання, навчати берегти хліб
-
Методична розробка "Почуття і емоції" з основ здоров'я в 5-му класіМультимедійна презентація до уроку, мета якого – сформувати поняття про почуття і емоції; розглянути, як виявляються емоції і як вони змінюють настрій, як почуття та настрій впливає на здоров’я; відпрацювання навичок висловлювання почуттів, емоцій; виховувати відчуття естетичного; сприяти всебічному розвитку, формувати позитивне ставлення до здорового способу життя
-
В. Бєлий: домашнє завдання для батьків учнівПрофільність - найбільш важливе «домашнє завдання» для відповідальних перед дітьми дорослих
-
Домашні завдання у школі як імітація навчанняДомашні завдання – це ліки, якими у нас намагаються лікувати симптоми, а не саму хворобу
-
Розробка уроку "Види речень за метою висловлювання" з української мови в 10-му класі спеціальної школиПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – поглибити знання учнів про види речень за метою висловлювання
-
Erasmus + планує розширити можливості для УкраїниПрограма може розкрити нові можливості для розвитку українських навчальних закладів
-
Усе про нові розміри студентських стипендійЗ листопада академічні та соціальні стипендії українських студентів зростуть на 18%
-
Розробка заходу "Спорт – посол миру" для 9-х – 11-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – провести бесіду «Спорт – посол миру»; формувати стійкий інтерес до занять фізичними вправами, масового та олімпійського виду спорту – посла миру, духовності, єдності; провести змагання зі стрибків у довжину та естафетного бігу.
