Тема
-
Профспілка передумала виводити освітян на «акції протесту»Анонсована раніше «акція протесту» освітян не відбудеться. Профспілка домовилась з урядом
-
Про затвердження стандартів професійної (професійно-технічної) освіти з робітничих професійНаказ МОН № 1465 від 13.11.2017 року
-
Про утворення робочої групи з розроблення проекту нового Закону України «Про загальну середню освіту»Наказ МОН № 1470 від 13.11.2017 року
-
Школи Києва отримали гранти від МАУПУ рамках соціального проекту дві школи Києва здобули гранти на розвиток свого навчального закладу
-
Володимир Бєлий: право та обов’язок в освітіЯке майбутнє очікує націю, коли продовжується знецінення як державного атестата, так і диплома?
-
Розробка уроку "Розв’язування якісних задач" з фізики в 9-му класіПлан-конспект уроку, після якого учні знатимуть, як розв’язувати якісні задачі з теми; закріплять знання з питань "магнітне поле", "правило свердлика" , "соленоїд", "ППР", "ПЛР", "сила Ампера, сила Лоренца"; матимуть уявлення про взаємодію соленоїда та провідників зі струмом; знатимуть, коли та як використовувати ПЛР та ППР; розвинуть власну компетентність щодо розв’язування задач з означеної теми
-
Розробка уроку "Магнітні властивості речовин. Застосування магнітних матеріалів" з фізики та матеріалознавстваПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою та методичними додатками, мета якого – сформувати уявлення про магнітні властивості речовин; ввести поняття магнітної проникності речовини; сформувати вміння застосовувати одержані теоретичні знання в повсякденному житті; сформувати навики дослідницької роботи та практичного застосування магнітних матеріалів у техніці, медицині та ін. галузях
-
Розробка уроку "Густина речовини" з фізики в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – шляхом проведення фізичного експерименту навчити учнів установлювати аналітичні зв’язки між масою та об’ємом різнорідних речовин, навчити знаходити густину твердого тіла
-
Розробка заходу "Найкращий бухгалтер-2017"Сценарій проведення конкурсу професійної майстерності
-
Розробка уроку "Склад числа 3. Поняття про лінії (прямі, криві). Трикутник" з математики та ліплення в 1-му класіПлан-конспект уроку, навчальна мета якого – дати поняття складу числа 3; вправляти в порівнянні чисел у межах 3; тренувати в каліграфічному написанні цифри 3; закріпити матеріал з технології ліплення найпростіших об’ємних форм (кульки і катульки і їх похідних); познайомити з поняттям крива, пряма лінії та трикутник, використовуючи три модулі катульок (прямих), дати їм визначення
-
Розробка уроку "Міфи та легенди українців. "Про зоряний Віз", "Чому пес живе коло людини?" з української літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – дати початкові знання про міф, міфологію; пояснити відмінність між міфом і легендою; розкрити первісні уявлення українців про всесвіт і людину на основі творів "Про зоряний Віз" і "Чому пес живе коло людини?"; розвивати уяву, творче й асоціативне мислення, уміння переказувати міфи та легенди, тлумачити їх зміст; виховувати інтерес і шанобливе ставлення до світоглядних уявлень наших предків
-
Розробка уроку "І. Франко. "Сойчине крило". Зображення жіночої долі в новітній інтерпретації" з української літератури в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розглянути композицію новели, розкрити образ Марії, його неоднозначність, визначити основний морально-етичний пафос новели; розвивати зв’язне мовлення, навички роботи над змістом прозового твору; виховувати в учнів позитивні морально-психологічні якості
-
Методична розробка "Використання інноваційних технологій на уроках англійської мови"У розробці викладено систему роботи з використання інноваційних технологій на уроках англійської мови
-
Розробка уроку "Зима в лісі" з природознавства й інформатики в 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – дати уявлення про життя тваринного світу взимку; систематизувати і збагатити знання про природні зв'язки; виховувати дбайливе ставлення до природи; провести вікторину ;Вгадай, чий слід на снігу;
-
Розробка уроку "Таємниці міста Лева" з читання, розвитку мовлення, трудового навчання та курсу "Я у світі" в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – розширювати знання про історію рідного краю, учити сприймати і аналізувати текст; розвивати вміння ставити запитання, висловлювати свої думки, користуватися додатковими джерелами інформації, виразно читати поетичний твір, використовувати інтонаційні засоби; активізувати й систематизувати знання про жанр легенди; ознайомити з походженям назв міст; розвивати зв`язне мовлення
-
Стаття "Формування здоров’язберігальної компетентності на уроках англійської мови"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка наголошує: щоб зберегти фізичне, духовне, психологічне та соціальне здоров’я учнів, учитель повинен шукати їх гармонізації і оптимізації діяльності. Школяр успішно розвиватиметься тоді, коли повірить у свої сили
-
Конспект уроку "Вода - розчинник. Розчинні і нерозчинні речовини" з природознавства в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – пояснити значення води як розчинника; дати поняття "розчинні" та "нерозчинні" речовини; виховувати бережливе ставлення до води; навчати економити воду в побуті
-
Розробка уроку "Бризки веселки. Вчимося дружити" з української мови, природознавства, образотворчого мистецтва в 1-му – 2-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – знайомити з такими рисами, як уміння взаємодіяти, чуйність, чесність, щедрість, любов толерантність; розвивати вміння вибирати між позитивними і негативними рисами; знайомити з властивістю води-розчинника; розвивати мовлення, уяву; вводити в активний словник учнів тематичну лексику, прислів’я; формувати вміння працювати в команді, прищеплювати бажання удосконалювати свій внутрішній світ
-
Розробка уроку "Степенева функція в матеріалах зовнішнього незалежного оцінювання" з математики в 11-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою та методичними додатками, навчальна мета якого – забезпечити оволодіння системою знань з теми «Степенева функція»; сформувати навички застосовувати властивості функцій при розв’язуванні ірраціональних рівнянь, нерівностей та їх систем; сформувати навички практичної роботи із завданнями різних типів зовнішнього незалежного оцінювання
-
Розробка уроку "Порівняння дробів" з математики в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), навчальна мета якого – ознайомити учнів із прийомами порівняння дробів; удосконалювати їх вміння розв’язувати задачі за допомогою формул добутку
