Тема
-
Розробка заходу "Мистецтво як вічна цінність" для 10-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – навчати розуміти і сприймати красу мистецтва: музики, поезії, живопису; формувати естетичні почуття, естетичний смак; розвивати естетичне мислення та здатність оцінювати прекрасне через мистецтво
-
Розробка уроку "Іменник" з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити уявлення про значення іменників, активізувати вміння їх визначати, добирати до них синоніми й антоніми, визначати рід і число іменників; збагачувати словниковий запас учнів, розвивати мовлення та логічне мислення, формувати м’які навички; виховувати любов до рідної мови
-
Розробка уроку "Закріплення вивченого" з української мови в 3-х – 4-х класахПлан-конспект уроку, мета якого – формувати уявлення про мову як національну ознаку українського народу; зосередити увагу на необхідності вивчення рідної мови, боротьби за культуру мовлення; розвивати пізнавальні інтереси, потребу глибокого і творчого оволодіння знаннями, уміння правильно висловлювати думки, логічне мислення, увагу, пам'ять, уміння працювати в групах; виховувати позитивні мотиви до навчальної діяльності, взаємоповагу, взаємодопомогу
-
Розробка уроку "Звук [е], букви Ее. Читання текстів за С. Козловим і О. Тихомировим" з навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити з артикуляцією звука [е], буквою Ее; розвивати вміння здійснювати звукові та звуко-буквені зіставляння у словах; розширювати словниковий запас; розвивати зв язне мовлення; виховувати любов до прекрасного, бережливе ставлення до природи
-
Методична розробка "Відгадай, хто це" з математики в 4-х – 5-х класахМетодична розробка містить кросворди. Це повторення матеріалу з математики у 4–5 класах. Посібник призначений для вчителів математики та учнів 4-5 класів
-
Розробка уроку "Сторінками п'єси-казки С. Маршака "Дванадцять місяців" із зарубіжної літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – визначити основну ідею казки; продовжити знайомство із засобами вираження настрою в літературному творі, музиці і живописі; продовжити роботу з розвитку мовлення; удосконалювати навички виразного й усвідомленого читання
-
Стаття "Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи автор пише, що поєднання сольної та ансамблевої підготовки, що активно залучає майбутніх педагогів до концертно-просвітницької роботи, є її інформаційно-методичним забезпеченням, закладає основу для формування творчої особистості майбутнього педагога-музиканта
-
Розробка уроку "Відмінювання прикметників" з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – поглибити знання про прикметник; закріпити вміння визначати відмінки прикметників в однині та множині; формувати навички аналізу; розвивати зв’язне мовлення та вміння логічно будувати думки; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати почуття взаємодопомоги
-
Методична розробка "Програма INSTRUMENT засобами мови програмування Delphi"У роботі описано процес створення програми для вивчення хірургічних інструментів, що використовуються у ветеринарній медицині, засобами мови програмування Delphi
-
Розробка уроку "Природні умови та ресурси України" з географії й англійської мови у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – формувати поняття про природні особливості України; розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення, удосконалювати практичні навички роботи з атласом і контурними картами; виховувати в учнів почуття патріотизму
-
Розробка уроку "Роль української народної пісні у житті народу" з української літератури в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – перевірити знання про українські народні пісні; навчати висловлювати думки щодо ролі народних пісень у житті українців; розвивати творчі здібності, зв’язне мовлення, пам'ять, логічне мислення; виховувати любов до української пісні, Вітчизни, прищеплювати інтерес до минулого нашого народу, культури рідного краю
-
Розробка уроку "Складне речення. Складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв’язком" з української мови в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поглибити знання про складне речення; сформувати поняття про складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв’язком, навчити знаходити їх у текстах; розвивати пам’ять, увагу, творчі вміння; виховувати правову свідомість, повагу до прав дитини, громадянську позицію
-
Методична розробка "Сучасний проект навчального процесу викладання української мови та літератури" для педагогівПлан-конспект семінару на заявлену тему з мультимедійною підтримкою, мета якого – допомогти зрозуміти суть та механізм ідеї, переваги сучасних технологій та їх використання на уроках
-
Розробка уроку "Складання деформованих речень" з української мови в 2-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – навчати розрізняти окремі слова і речення, відновлювати деформовані речення; розширити уявлення про пори року; поповнювати словниковий запас дітей; розвивати творчі здібності, мовленнєву активність; виховувати любов до природи, інтерес до народної творчості
-
Розробка уроку "Закріплення звукових значень букви Цц. Опрацювання нового тексту" з навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріпити звукове значення букви „це”; удосконалювати уміння читати зв’язні тексти, відповідати на запитання за змістом прочитаного; вправляти у звуко-буквенному аналізі слів з цією буквою; розвивати усне мовлення, уяву, мислення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до тварин
-
Розробка уроку "М. Куліш. "Мина Мазайло" з української літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), навчальна мета якого – продовжити знайомство з творчістю М. Куліша; розкрити ідейний зміст комедії; зацікавити порушеними проблемами та їх художнім утіленням; з’ясувати особливості показу процесу українізації 20-х рр. у творі; допомогти усвідомити ідейно-художні особливості твору
-
Розробка заходу "Мова рідна, мова колискова – совісті народної дзвіниця" для 8-х – 9-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – виховувати патріотів України, національну гідність, повагу й любов до рідної мови, малої батьківщини, літератури рідного краю; розкрити роль і значення національної мови у формуванні духовної сутності народу і кожної людини; розвивати логічне й образне мовлення, увагу, пам’ять, діалогічне й монологічне мовлення; розвивати творчий потенціал; збагачувати словниковий запас
-
Розробка заходу "Родина Дюмулен із Франції вітає гімназистів зі святом" для 3-х класівСценарій проведення заходу, присвяченого Дню народження гімназії, мета якого – прищеплювати любовь до рідної школи, знайомити з французькою мовою дітей, які починають її вчити як другу іноземну, використати англійський переклад, російську мову, малювання як засоби міжпредметних зв’зків
-
Розробка уроку "Кіно" з французької мови, інформатики. української мови та літератури й фізики в 9-му класіПлан-конспект заняття на заявлену тему, навчальна мета якого – формувати навички усного мовлення за темою «Кіно» шляхом вивчення нової лексики, перегляду фільмів, презентацій, прослуховування інформації, виконання низки вправ; познайомити з історією виникнення кіно, розвитку українського кінематографа, жанрами кіно, режисерами, акторами України
-
Стаття "Проблема колабораціонізму в роки Другої світової війни. В. Гайворонський"У статті розкрито особливості життєвої долі письменника-емігранта Василя Гайворонського, відомого в діаспорі під прізвищем Гайдарівський, діяльність якого займає провідне місце в літературному русі Донеччини 20-30-х років ХХ століття
