Тема
-
Візьміть участь у конкурсі ТeacherТalksУчасть у конкурсі ТeacherТalks - the 21st century teacher – можливість поділитися думками та прагненнями
-
Методична розробка "Компетентнісне навчання на уроках природознавства"У брошурі наведено фрагменти уроків природознавства в 2-му класі. Компетентнісно зорієнтовані завдання будуть не забезпечувати учня відокремленими предметними знаннями, а формувати цілісне уявлення про світ, де важливо вміти застосовувати ті чи інші знання, навчати дитину здобувати ці знання і, в першу чергу, мотивувати на здобуття нових знань
-
Розробка уроку "Одяг" з англійської мови в 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – закріпити й узагальнити знання з теми; активізувати навички та вміння усного мовлення на основі вивченого матеріалу; удосконалити навички та вміння аудіювання; активізувати вживання теперішнього тривалого часу
-
Розробка уроку "Театральна афіша" з образотворчого в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – навчити створювати театральну афішу, правильно добирати розмір шрифту та кольорову гаму; розвивати творчу уяву, фантазію, естетичні почуття, уміння аналізувати; виховувати любов до прекрасного, акуратність під час виконання роботи
-
Розробка заходу "Майбутнє України" для 3-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – поглибити знання про Україну, символи України та народні обереги; формувати національну свідомість; розвивати пізнавальні інтереси; виховувати любов до рідного краю; повагу до його історичного минулого і сучасного; шанобливе ставлення до людей праці
-
Розробка заходу "Мова наша калинова" для 10-х – 11-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – ознайомити з виникненням писемності; показати красу й багатство рідної мови, її різноманітні можливості, довести, що рідна мова – духовна святиня, найдорожчий наш скарб; сприяти розширенню словникового запасу, розвиткові творчих здібностей, бажання берегти національну культуру; виховувати любов до національних традицій, народної мудрості, краси й гармонії рідного слова
-
Розробка уроку "Shopping" з англійської мови в 5-му класіПлан-конспект уроку. Objectives: to develop pupils’ speaking, writing and reading skills; to practice pupils’ skills in using “to be going to do smth”; to develop students’ memory, attention, skills of communication, creative thinking and mutual respect; to incorporate pupils’ pair-, group and independent work; to check students’ skills of listening comprehension; to foster the desire to answer the questions
-
Методична розробка "Ребуси до словникових слів" для 2-х класівМета добірки – сприяти активізації пізнавальної діяльності під час вивчення слів; розвивати пізнавальний інтерес школярів, позитивні емоції для засвоєння фактичного матеріалу; формувати вміння виділяти і уподібнювати істотні ознаки; виховувати допитливість
-
Розробка уроку "Моральні уроки оповідання Е. Сетона-Томпсона "Лобо" із зарубіжної літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити з оповіданням Е. Сетона-Томпсона "Лобо", показати прагнення письменника виявити в читачів зацікавлення до світу тварин, бажання зберегти, захистити його; виховувати любов до світу природи
-
Розробка уроку "Рослинні символи України" з літературного читання, образотворчого мистецтва та музики в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – поширити коло знань учнів про рослинні символи України, навчати висловлювати своє ставлення до прочитаного
-
Розробка заходу ˮАндрієві таємниціˮ для 8-х – 9-х класівВізуалізація народознавчого матеріалу за допомогою інформаційних технологій навчання для тих, хто шанує минувшину українського народу, дбає про збереження духовної культури нації
-
Розробка проекту "Річка мого дитинства" для 3-х класівПлан-конспект реалізації природознавчого проекту, дидактична мета якого – формувати уявлення про значення води в житті людини, шляхи її забруднення та способи охорони від забруднень, про участь школярів в охороні та збережені води; познайомити із характеристикою річки рідного краю, її екологічними проблемами
-
Розробка уроку "Графічний редактор" з інформатики в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – ознайомити учнів з тим, що таке комп’ютерна графіка і як її використовують; навчати запускати графічний редактор; створювати малюнок за зразком і зберігати його за вказаною адресою
-
Методична розробка "Розв'язування тригонометричних рівнянь"У розробці подано методичні рекомендаці щодо способів і методів розв'язування тригонометричних рівнянь
-
Розробка заняття "Розчини. Способи вираження концентрації розчинів" з курсу "Аналітична хімія та інструментальні методи"План-конспект заняття, мета якого – ознайомити із значенням розчинів у технології, техніці й природі, сформувати поняття “розчини”, ”розчинність”, ”концентрація розчинів”, розглянути класифікацію розчинів, фактори, що впливають на розчинність, з’ясувати суть хімічної теорії розчинів і процесу розчинення, навчитися визначати різні види концентрації розчинів, розв’язувати задачі на визначення масової та об’ємної кількості речовини, необхідної для приготування розчинів заданої концентрації
-
Розробка уроку "Куля і сфера. Переріз кулі площиною" з математики в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), навчальна мета якого – формувати поняття кулі і сфери, їх елементів, діаметральної площини; формувати уявлення про роль математики в пізнанні навколишнього світу
-
Підсумки тижня в освіті: головні подіїПропонуємо перелік найбільш значних подій тижня, що відбулись в українській освіті
-
Розробка уроку "Земля на плані та карті" з географії в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого –перевірити і скорегувати знання, уміння і навички з теми; активізувати пізнавальну діяльність, створюючи умови для самовираження особистості учнів
-
Про проведення в Україні VIII Українсько-Польського/Польсько-Українського форуму «Освіта для миру» («Edukacja dla pokoju»)Наказ МОН № 1399/45ОД від 14.12.2018 року
-
Про затвердження Плану проведення засідань колегії Міністерства освіти і науки України у І півріччі 2019 рокуНаказ МОН № 1401 від 14.12.2018 року
