• 1.02.2020
  Розробка заходу "Урок суперсили"Виховний захід спрямований на вміння дітей розкривати в собі свою власну суперсилу, яка допоможе дитині не здаватись за жодних життєвих обставин.
• 1.02.2020
  Сюрпризи осеніКонспект рухової діяльності з елементами ранкової гімнастики "Пригоди каштанчиків" за методикою М. М. Єфименка
• 1.02.2020
  Конспект уроку "Будова і функції серця. Серцевий цикл. Робота серця"Навчальна мета уроку – сформувати знання про будову і функції серця, ознайомити учнів з основними механізмами, що регулюють роботу серця, серцевий цикл; з’ясувати значення переливання крові як важливого досягнення сучасної медицини.здорового способу життя.
• 1.02.2020
  Презентація "Крок до успішного життя в соціумі дітей з особливими потребами"Перехід до інклюзивної освіти, як найбільш сучасної форми соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими можливостями, має стати пріоритетом у розвитку національної освіти.
• 1.02.2020
  Виховний проєкт "Волонтерство в Україні"Проєкт на тему присвячено розгляду історіївиникнення волонтерського руху в Україні та світі як однієї з основних форм прояву соціальної активності громадян, надано коротку характеристику сучасного стану волонтерства (добровільництва) та напрямків роботи волонтерів в зоні проведення операції об’єднаних сил(ООС).
• 1.02.2020
  Аналіз образів-символів у творчості І. ДрачаЗдійснено аналіз програмових віршів І. Драча, акцентуючи увагу на основні риси індивідуального стилю поета, узагальнено результати дослідження його творчості.
• 1.02.2020
  Розробка уроку "Емма Андієвська. "Казка про яян"План-конспект уроку, навчальна мета якого – розкрити ідейний зміст твору, домогтися розуміння притчевості в мистецтві, з’ясувати роль героїв казки-притчі; розвивати логічне мислення, уяву школярів, допитливість, уважність, уміння висловлювати власні міркування; виховувати почуття прекрасного, усвідомлене сприйняття краси і приваби світу
• 1.02.2020
  Конспект розвитку мовлення "Е. Бєлкіна. "Осінь очима художника"Метою уроку є: удосконалювати навичку правильного свідомого читання; вчити аналізувати прочитане, робити висновки; розширювати уявлення про красу природи восени; розвивати усне мовлення учнів; учитися складати Сенкан; виховувати любов до природи
• 1.02.2020
  Конспект уроку літературного читання "Краса природи у поезії Наталі Забіли"Мета уроку – багачувати і розширювати знання учнів про життя і творчість Наталі Забіли; навчати розуміти поетичну мову.
• 1.02.2020
  Розробка лекційного заняття – круглого столу "Цукровий діабет і його ускладнення"Методична розробка складена для студентів медичного коледжу спеціалізації "Лікувальна справа", предмет – "Внутрішня медицина".
• 1.02.2020
  Сценарій свята "Тато, мама, я – спортивна сім’я"Сценарій позакласного заходу для дітей 1–4 класів.
• 1.02.2020
  Інтеграція навчальних дисциплін у системі шкільного курсу природничих наукІнтегроване навчання сьогодні – актуальна комплексна проблема навчання і наукова проблема освіти, яка залишається доволі суперечливою, однак практика свідчить, що її розв’язання дасть можливість піднести якість навчання, розвивати здібності та нахили учнів.
• 1.02.2020
  Конспект уроку "Густина речовини"Урок спрямовано на розвиток особистості учня, становлення його наукового світогляду й відповідного стилю мислення, формування предметної, науково-природничої та ключових компетентностей
• 1.02.2020
  План-конспект уроку "Настільний теніс"Мета уроку – зміцнення здоров'я та сприяння правильному всебічному розвитку учнів.
• 1.02.2020
  Методична розробка "Правила дорожнього руху"Розробка присвячена швидкості руху транспортних засобів та безпеці руху.
• 1.02.2020
  Мовленнєва діяльність – засіб спілкування, пізнання, навчанняОволодіння мовою і мовленням – одна з десяти ключових компетентностей нової української школи, яка потрібна для успішної самореалізації. Розвитку усного мовлення дитини сприяють не тільки уроки, а й усе життя – гра, посильна праця, спілкування з дорослими та ровесниками у повсякденному житті. Важливим засобом у формуванні мовлення є навчання в широкому розумінні слова. Навчання мови – цілеспрямований процес розвитку пізнавальних задатків дітей, засвоєння ними елементарних знань про навколишню дійсність, формування комунікативних умінь і навичок.
• 1.02.2020
  Тренінги для батьків першокласниківПосібник містить нестандартні форми проведення батьківських зборів для успішної адаптації учнів перших класів в умовах реалізації концепції НУШ.
• 1.02.2020
  Конспект уроку з англійської мови "Іграшкова кімната"Це преший урок у темі "Іграшки". Учитель допомагає учням знайомитися з новою лексикою, формувати навички монологічного та діалогічного мовлення за допомогою структури «Is it a bus? – Yes, it is./No, it isn’t.»
• 1.02.2020
  Застосування сучасних інформаційних технологій у математичній підготовці студентівРозглянуто питання розв'язування задач з економічним змістом за допомогою пакета прикладних програм MS Office, середовища Excel.
• 31.01.2020
  «Зона» Микола КулішЧитати онлайн п’єсу Миколи Куліша «Зона»