Педагог-психолог вивчає, досліджує та діагностує психологічні проблеми навчання та виховання учнів у дитячих виховних і навчальних закладах. Він проводить корекційно-психологічні заняття серед дітей та молоді з метою усунення вад розвитку та недоліків у спілкуванні, уміннях та навичках дитини.
Психолог аналізує фактори, що впливають на виховний та навчальний процес, надає професійні консультації дітям і молоді в навчальних закладах різного рівня освіти.
Професійні обов’язки
- проведення досліджень психічного розвитку, здатності до навчання, талантів та інтересів дітей і молоді;
- діагностика та аналіз навичок мовлення, читання, письма, встановлення психічних розладів дитини та її розвитку у випадку вроджених вад розвитку: пошкодження органів слуху для глухих дітей чи розлади для дітей з аутизмом тощо;
- вивчення шкільної поведінки, аналіз причин невдач учнів у навчанні, включаючи невротичних та дислексичних дітей;
- проведення виховної та компенсаторної діяльності пізнавальних процесів та виправлення виявлених недоліків розвитку;
- проведення терапевтичних заходів, направлених на розвиток мотивації та виправлення розладів особистості;
- розвиток інтересів та талантів дітей і молоді в ході реалізації дидактичних та навчальних програм шкіл та інших навчально-виховних закладів;
- визначення умов та способів подальшого розвитку здібностей обдарованих дітей та молоді;
- перевиховання учнів з недоліками в навчанні та труднощами у спілкуванні з вчителями, вихователями і однолітками;
- проведення профілактичної та психологічної роботи в сім’ях та в школі в разі виникнення таких негативних соціальних явищ як наркоманія, алкоголізм, соціальна дезадаптація, агресія, прогули тощо;
- використання психологічних методів та прийомів для вивчення рис особистості, професійних здібностей та інтересів, мотивації до навчання, соціальної адаптації тощо;
- інтерпретація та оцінка результатів психологічних досліджень;
- розробка навчальних програм у галузі вирішення конфліктів у педагогічній діяльності;
- організація роботи згідно з правилами охорони праці, техніки безпеки, протипожежної охорони та захисту навколишнього середовища;
- виконання професійних обов’язків з дотриманням етичних норм і збереженням професійної таємниці;
- проведення занять та консультацій у психолого-педагогічних консультаційних центрах, у школах професійної орієнтації з метою підготовки учнів до правильного вибору подальшої освіти і професії, планування кар’єри відповідно до психофізичних схильностей та природних здібностей.
Додаткові професійні завдання
- робота у колективах дітей та молоді з інвалідністю, дитячих психоневрологічних диспансерах та навчальних закладах:
- ведення індивідуальної практики з надання психологічної допомоги дітям і молоді.