Учитель природознавства проводить навчальні заняття з природознавства для учнів початкових класів загальноосвітніх шкіл. Він організовує навчальний та виховний процес відповідно до навчальних програм і плану роботи, розроблених для конкретного навчального закладу.
Професійні обов’язки
- проведення навчальних занять з метою зацікавити учнів різноманітністю, багатством та красою природи і навколишнього середовища та розвитку в учнів навичок спостерігати за природними явищами та описувати їх;
- ознайомлення школярів з правилами безпечної поведінки людини в навколишньому середовищі, формування в учнів почуття відповідальності за збереження природи, тваринного і рослинного світу;
- вироблення в учнів основних практичних та соціальних навичок, визначених у навчальній програмі;
- викладання природознавства з використанням сучасних педагогічних методів навчання, удосконалення освітніх програм у відповідності з розвитком природничих та педагогічних наук;
- розробка нових чи удосконалення існуючих методів навчання та виховання;
- постійне оцінювання знань та вмінь учнів шляхом проведення опитування, контрольних робіт, тестування та іспитів, систематичне інформування батьків чи опікунів учня про його успіхи та невдачі в навчанні;
- співпраця з викладачами інших предметів з метою визначення індивідуальних особливостей дитини та вдосконалення педагогічної роботи;
- забезпечення учнів безпечними умовами навчання, контроль за дотриманням учнями правил охорони праці, техніки безпеки, протипожежного захисту та охорони навколишнього середовища;
- дотримання етичних норм поведінки на уроках, у навчальному закладі, у побуті та громадських місцях;
- виховання в учнів здатності до самостійної роботи, до раціонального і абстрактного мислення та розвитку творчого потенціалу, проведення навчання з турботою про психологічний розвиток та фізичний стан учнів;
- розширення та поповнення власних знань з природничих наук, педагогіки, підвищення кваліфікації шляхом навчання на курсах післядипломної освіти та участі в наукових симпозіумах, нарадах, семінарах;
- реагування на нездорову обстановку в родині та оточенні школяра та співпраця з установами з захисту прав дітей, надання консультацій батькам чи опікунам у питаннях прийняття важливих педагогічних, навчальних та виховних рішень щодо своїх дітей;
- проведення навчального процесу з дотриманням правильності та чистоти української мови;
- дотримання в професійній діяльності затвердженого регламенту освітнього закладу, законодавства про освіту та трудового законодавства.
Додаткові професійні завдання
- проведення навчальних занять з інших дисциплін при тимчасовій відсутності вчителя, виконання обов’язків класного керівника, консультанта, репетитора;
- ведення гуртка з природознавства, проведення додаткових занять, екскурсій, олімпіад, турнірів, конкурсів та інших форм позакласної роботи;
- консультування та контроль за роботою студентів, які проходять навчання та стажування в освітньому закладі;
- участь в організації навчального та виховного процесу в навчальному закладі, участь в засіданнях педагогічної ради та інших нарадах, які проводяться дирекцією школи.