Міністерство освіти і науки надало роз’яснення, як з 1 вересня організувати викладання англійської мови у дитсадках.
Відповідні норми та рекомендації висвітлені в листі, надісланому керівникам освітніх департаментів.
Як відомо, з 1 вересня 2026 року вивчення англійської мови дітьми п'яти-шестирічного віку є обов'язковою складовою освітнього процесу в усіх дитсадках незалежно від форми власності та підпорядкування.
Вивчення англійської мови в закладах дошкільної освіти має відбуватись за освітньою або парціальною програмою.
Рішення про використання конкретної освітньої програми, парціальної програми (або кількох програм) схвалює педагогічна рада закладу освіти.
Освітні та парціальні програми може розробити і педагогічний колектив закладу освіти самостійно.
Для викладання англійської мови передбачено введення посади вчителя англійської мови з розрахунку 0,25 штатної одиниці на кожну групу дітей старшого дошкільного віку.
При цьому тривалість робочого часу на одну тарифну ставку для вчителя становить 30 годин на тиждень.
Норма педагогічного навантаження педагогічного працівника (безпосереднє здійснення освітнього процесу з вихованцями), що є складовою робочого часу педагогічного працівника, для вчителя англійської мови закладу дошкільної освіти становить 18 годин на тиждень.
Загалом педагогічне навантаження вчителя англійської мови з розрахунку на одну групу старшого дошкільного віку або різновікову групу, яка має вихованців старшого дошкільного віку, становить 4,5 годин на тиждень (0,25 ставки).
Таке навантаження має бути гармонійно розподілено за різними формами організації вивчення англійської мови для дітей дошкільного віку.
На посаду вчителя англійської мови у дитсадку може бути призначена особа, яка має педагогічну освіту за відповідною спеціальністю або відповідну професійну кваліфікацію педагогічного працівника.
Також на посаду вчителя англійської мови може бути призначено вихователя (у випадку, якщо в дипломі зазначено право викладання англійської мови) або якщо вихователь має підтверджений рівень знать англійської мови не нижче В2 за шкалою Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
Окрім того, на посаду можна призначити особу, яка має вищу освіту, але не має відповідної педагогічної освіти та професійної кваліфікації, за умови успішного проходження до призначення спеціальної підготовки за програмою, затвердженою МОН, з відповідним сертифікатом, що підтверджує рівень володіння англійською мовою не нижче В2 за шкалою Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
Водночас виконувати обов’язки вчителя англійської мови можливо на умовах сумісництва або суміщення посад.
Також заклад дошкільної освіти має право залучати до провадження освітньої діяльності фахівців на інших договірних умовах.
Для дітей з особливими освітніми потребами застосування англійської мови в освітньому процесі здійснюється з урахуванням індивідуальної програми розвитку, рекомендацій команди психолого-педагогічного супроводу та принципів універсального дизайну в освіті й розумного пристосування.