Міносвіти пропонує оцінювати результати навчання учнів у 1-х – 4-х класах вербальною оцінкою.
Про це йдеться в методичних рекомендаціях, що окреслюють підходи оцінювання в початковій школі.
Так, результати оцінювання особистісних надбань учнів 1-х – 4-х класів рекомендовано виражати вербальною оцінкою, об’єктивних результатів навчання у 1-х – 2-х класах – вербальною оцінкою, у 3-х – 4-х класах – або вербальною, або рівневою оцінкою за вибором закладу.
У методичних рекомендаціях також наголошено, що оцінка учня є конфіденційною інформацією і має бути доступною лише для учня та його батьків.