Міністерством освіти і науки розроблений проєкт нового закону «Про професійну освіту».
Проєкт документа винесений на громадське обговорення.
У МОН зазначають, що законопроєкт закладе основу для майбутніх змін у сфері професійної освіти.
Ухвалення закону зумовлене потребою економіки у кваліфікованих кадрах, а також запитом на фахівців для майбутньої відбудови країни.
У законопроєкті описані зміни, що стосуються активного залучення бізнесу до освітнього процесу, розширення автономії закладів, поліпшення освітніх програм, дерегуляція сфери, а також оновлення термінології.
Зокрема, у документом пропонується активніше залучати бізнес до освітнього процесу через створення в закладах професійної освіти колегіального органу управління наглядової ради, участі у розробленні нових кваліфікацій, призначені керівника тощо.
Також документ пропонує розширити автономію закладів через можливість здійснення ними господарської діяльності — як державне (комунальне) некомерційне підприємство.
Окрім того, розглядається можливість введення єдиного рівня професійної освіти (освітньої кваліфікації) та єдиного типу закладу – професійного коледжу.
Водночас законопроєкт акцентує увагу на поліпшення освітніх програм та навчальних планів, зокрема, здобуття професійної освіти за освітніми програмами старшої профільної школи професійного спрямування.
Ще одна важлива зміна – дерегуляція і дебюрократизація системи професійної освіти. Такі зміни планують запровадити через гарантування можливості здобуття професійної освіти без прив'язки до місця реєстрації, чіткий поділ повноважень органів управління у сфері та складання освітніх програм на основі професійних стандартів та скасування атестації закладів.
У законопроєкті також пропонується оновити термінологію, зокрема змінити назву сфери з «професійно-технічної» на «професійну», «кваліфікованого робітника» на «спеціаліста», а також відійти від поняття «учень», замінивши на «студент».
Громадське обговорення проєкту закону триватиме до 2 травня 2024 року.
Зауваження та пропозиції до законопроєкту приймаються протягом місяця на електронну адресу [email protected].
Планується, що результати обговорення будуть розміщені на сайті МОН з 07 по 14 травня.