КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
ПОСТАНОВА
№ 981 від 27 серпня 2024 року
Про реалізацію експериментального
проeкту щодо запровадження дуальної
форми здобуття вищої освіти для підготовки
фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я
Кабінет Міністрів України постановляє:
1. Погодитися з пропозицією Міністерства охорони здоров’я стосовно реалізації протягом двох років з дня набрання чинності цією постановою експериментального проeкту щодо запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти для підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я (далі — експериментальний проeкт).
2. Затвердити Порядок реалізації експериментального проeкту щодо запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти для підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я (далі — Порядок), що додається.
3. Установити, що загальні умови запровадження в закладах вищої освіти дуальної форми здобуття вищої освіти для підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я, які не визначені Порядком, визначаються Положенням про дуальну форму здобуття фахової передвищої та вищої освіти, затвердженим наказом МОН від 13 квітня 2023 р. № 426.
4. Координатором експериментального проекту є Міністерство охорони здоров’я.
5. Учасниками експериментального проекту є:
1) заклади вищої освіти, що здійснюють підготовку здобувачів вищої освіти за спеціальністю 227 “Терапія та реабілітація” (227 “Фізична терапія, ерготерапія”), а саме:
- Дніпровський державний медичний університет;
- Сумський державний університет;
- Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського;
- Національний університет фізичного виховання і спорту;
2) заклади охорони здоров’я (крім санаторно-курортних закладів), що уклали договори з іншими учасниками експериментального проекту — закладами вищої освіти та здобувачами вищої освіти і відповідають критеріям, визначеним Порядком;
3) здобувачі вищої освіти не раніше ніж після третього року денної форми здобуття вищої освіти, які проходять підготовку за спеціальністю 227 “Терапія та реабілітація” (227 “Фізична терапія, ерготерапія”) у закладах вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту, та пройшли відбір в закладах вищої освіти та закладах охорони здоров’я згідно з Порядком.
6. Рекомендувати:
1) закладам охорони здоров’я, що є учасниками експериментального проекту:
- ініціювати налагодження співпраці із закладами вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту, щодо підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
- вносити пропозиції щодо зміни змісту освітніх програм та оновлення навчальних планів у порядку, визначеному законодавством;
- забезпечити відповідно до законодавства працевлаштування здобувачів вищої освіти на посади асистента фізичного терапевта або асистента ерготерапевта за результатами співбесіди, проведеної в закладі охорони здоров’я посадовою особою, визначеною керівником такого закладу;
- укласти договори, передбачені Порядком, зокрема тристоронні договори про реалізацію експериментального проeкту між закладом охорони здоров’я, закладом вищої освіти та здобувачем вищої освіти, та трудові договори;
- погодити індивідуальний навчальний план і графік освітнього процесу здобувача вищої освіти;
- визначити наставників та координаторів з питань підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я за дуальною формою здобуття вищої освіти;
2) закладам охорони здоров’я, що відповідають критеріям, визначеним Порядком, взяти участь в реалізації експериментального проекту;
3) закладам вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту:
- провести серед здобувачів вищої освіти інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо особливостей та переваг здобуття вищої освіти за дуальною формою, зокрема в рамках реалізації експериментального проекту;
- здійснити пошук та попередній відбір закладів охорони здоров’я, що відповідають критеріям, визначеним Порядком, для забезпечення формування результатів навчання (програмних) за спеціальністю 227 “Терапія та реабілітація” (227 “Фізична терапія, ерготерапія”), зокрема в рамках реалізації експериментального проекту;
- проводити регулярні зустрічі (не рідше одного разу на рік) із закладами охорони здоров’я, що є учасниками експериментального проекту, та забезпечити зворотний зв’язок із здобувачами вищої освіти щодо відповідності теоретичної та практичної частин програми навчання, а також організувати обговорення питань щодо відповідності змісту освітніх програм професійним стандартам та вимогам до компетентностей фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
- підготувати та оприлюднити на своїх веб-сайтах перелік закладів охорони здоров’я, які готові взяти участь у реалізації експериментального проекту та працевлаштувати здобувачів вищої освіти на посади асистента фізичного терапевта та/або асистента ерготерапевта;
- розробити та затвердити індивідуальний навчальний план і графік освітнього процесу, що передбачає чергування періодів навчання в закладі вищої освіти і на робочому місці, здобувача вищої освіти, який навчається за дуальною формою здобуття вищої освіти в рамках реалізації експериментального проекту, забезпечити їх погодження із закладом охорони здоров’я;
- після підтвердження наміру закладу охорони здоров’я щодо участі в реалізації експериментального проекту підготувати та погодити з усіма сторонами договори, зокрема тристоронній договір про реалізацію експериментального проeкту між закладом охорони здоров’я, закладом вищої освіти та здобувачем вищої освіти, укласти відповідний договір;
- забезпечити внесення вченою радою закладу вищої освіти необхідні зміни до положення про організацію освітнього процесу в закладі вищої освіти, які передбачають дуальну форму здобуття вищої освіти;
- визначити кураторів і координаторів з питань організації освітнього процесу за дуальною формою здобуття вищої освіти для підготовки фахівців з реабілітації у сфері охорони здоров’я;
- проводити моніторинг якості освіти та організації освітнього процесу за дуальною формою здобуття вищої освіти;
- надавати щороку до 15 червня Міністерству охорони здоров’я звіт про реалізацію експериментального проекту;
- надавати на вимогу Міністерства охорони здоров’я інформацію щодо реалізації експериментального проекту;
4) державній установі “Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти” забезпечити науково-методичний супровід запровадження дуальної форми здобуття вищої освіти у закладах вищої освіти, що є учасниками експериментального проекту.
7. Міністерству охорони здоров’я:
1) забезпечити постійне здійснення заходів з проведення моніторингу реалізації експериментального проекту;
2) подати не пізніше ніж через два місяці після завершення реалізації експериментального проекту Кабінетові Міністрів України:
- звіт про результати реалізації експериментального проекту;
- пропозиції щодо внесення за результатами реалізації експериментального проекту змін до законодавчих актів.
Прем’єр-міністр України Д. Шмигаль
