• Г. Гнатюк: дещо про Архімеда, ЗНО і застарілий важіль ЗНО однозначно - єдиний найдієвіший і найпотужніший механізм всеукраїнського зрізу знань школярів17.07.2017
• Д. Заєць: підручник як засіб гібридної війни проти дітей «Підсумки» перевірки, що ж «такого страшного» в тих шкільних підручниках для п’ятикласників17.07.2017
• Алла Котляр: «вичікувати кілька днів» ніяк не можна Якщо найближчим часом проблеми з подачею заяв не вирішать, потрібно звертатися з позовами до суду14.07.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: каліграфію і письмо подекуди скасовують Загальносвітова тенденція: писати доводиться все менше, а набирати тексти на клавіатурі - все частіше14.07.2017
• Алла Котляр: пекло і нервування при спробі вступу Подача заяв - мільйон питань, на які ніхто не може дати зрозумілих чітких відповідей13.07.2017
• Віктор Мисан В. Мисан: про удосконалення курсової перепідготовки Сказати, що ОІППО оновили систему перепідготовки, - це перебільшення, але нове приходить і до цієї ланки13.07.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: як очистити освітянські «авгієві стайні» Освітян звикли тримати на короткому «повідку» і голодному пайку, але не працює так система освіти13.07.2017
• Макс Бакшаєв Макс Бакшаєв: «все класно, але грошей немає» Потрібні умови, щоб у вчителі йшли молоді й амбіційні люди, готові рости з дітьми й самовдосконалюватись13.07.2017
• Марина Косенко М. Косенко: вступна кампанія на межі зриву Приймальна кампанія для вузу - справа свята, за її зрив керівництво може поплатитися посадою13.07.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: як ми по-варварськи ставимося до дітей Найдорожче - своє дитя ми відправляємо на 11-12 років туди, де воно житиме як в «чорному ящику»13.07.2017
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: знакова подія для системи вищої освіти України ВНЗ за отримання держзамовлення повинні чесно й відкрито боротися між собою на відкритих торгах13.07.2017
• Віктор Мисан В. Мисан: підручники 2016 року (8 клас) - «макулатура» Нові підручники не дозволяють зупинитися і дати відповідь на запитання «чому так сталося?»12.07.2017
• Олег Шаров: особливості вступу для осіб з інвалідністю Умовами прийому на навчання до ВНЗ у 2017 році передбачені три траєкторії вступу для осіб з інвалідністю12.07.2017
• В. Громовий: «прополювання» найкращих: причини й наслідки Якщо на початку 90-х нові навчальні заклади створювали люди ідеї, то пізніше їх замінили мародерами11.07.2017
• Іван Примаченко І. Примаченко: як радикально змінити нашу школу на краще Ми маємо ліквідувати всі надумані обмеження для приходу нових людей на посади вчителів11.07.2017
• Олександр Співаковський О. Співаковський: загрозлива ситуація зі вступом Якщо буде продовжуватися ідеологія «широкого» вступу, отримаємо повний дисбаланс людського капіталу11.07.2017
• Л. Булава: можливі наслідки прийняття закону «Про освіту» Ідею «закрити педуніверситети» обгрунтовують тим, що до цих ВНЗ вступають слабкі абітурієнти11.07.2017
• Віктор Мисан В. Мисан: бездумна витрата часу на «оновлення» Наша загальнонаціональна біда полягає в тому, що ми турбуємося не про справу, а про те, «хто що подумає»11.07.2017
• Олег Шаров: хто має право на вступ за співбесідою Співбесіда - одна з форм вступних випробувань, що використовується замість ЗНО для деяких абітурієнтів11.07.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: хто має готувати школу до навчального року Треба припинити пишатися тим, що директорів перетворили на завгоспів, і зрозуміти, що відпустка – лише ваша10.07.2017