С. Горбачов: учитель має висловлюватися грамотно
Мовна компетентність вчителя - головна і невід'ємна складова його професіоналізму, це не дискутується 12.09.2017
Микола Хоменко М. Хоменко: ілюзорні преференції чи коефіцієнт 1,02
Процес оптимізації вишів буде відбуватись незалежно від прямого адміністративного впливу 12.09.2017
Віктор Мисан В. Мисан: про забезпечення підручниками дев’ятикласників
На яких станціях «застряг» вантаж і хто його заблокував, щоб «підірвати» довіру до рідного МОНУ? 12.09.2017
Володимир Співаковський В. Співаковський: школа і гроші (не все ж про кордон)...
Переробити всі школи на приватні - утопія, тому що оплачувати їх зможуть відсотків 10-20 населення 12.09.2017
Віктор Круглов Віктор Круглов: освіта – погляд в майбутнє
«Звітна діяльність» учителів лише виправдовує існування великої кількості чиновників від освіти 11.09.2017
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: навчання з примусу - то не навчання
Якби відвідування школи зробили не обов'язковим, скільки б довелося закрити шкіл й звільнити вчителів? 11.09.2017
Р. Савченко: баталії щодо необхідності шкільної форми
Форма лишається лише видимістю єдності: щира людина протестуватиме, і недивно, що діти проти 8.09.2017
Олег Охредько Олег Охредько: чергове «словоблуддя» по-кримськи
Жонглювати цифрами й маніпулювати кількістю стає звичкою чиновників тимчасово окупованого Криму 8.09.2017
І. Мегедь: чому ідеї чиновників має втілювати школа?
НУШ потрібен простір, не захаращений деклараціями, декораціями і дрібною брехнею 8.09.2017
К. Куницька: інклюзія повинна починатися в секціях і ЦДЮТ
Помилково починати інклюзію в кабінетах психологів і дефектологів, а продовжувати відразу в садку чи школі 7.09.2017
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: піар на законі - штука важлива
Спочатку зробіть, а потім будете казати: уже зробили, і так є, бо ейфорія пройде, а чи справи будуть? 6.09.2017
В. Громовий: 10 шпаринок у новому законі «Про освіту»
Які шпаринки для розвитку і ризики існують в «Вікні можливостей» нового закону «Про освіту» 6.09.2017
Володимир Співаковський В. Співаковський: навіщо потрібні знання?
Чому люди часто ненавидять свою професію або розчаровуються в ній, навіть якщо добре вчилися? 6.09.2017
Олександр Співаковський О.Співаковський: освітня реформа стартувала!
Парламент відкрив політичний сезон прийняттям нового Закону України «Про освіту» 6.09.2017
І. Громлюк: єдине, чого навчив універ - не бути наївною
У мене є мільйон запитань, і я хотіла, щоб в виші дали на них відповіді, допомогли уникати дурних помилок 5.09.2017
О. Мірошниченко: вбогі підручники від форми до змісту
У підручниках практично все нецікаве, брехливе, погано написане, а ми хочемо любові дітей до літератури? 5.09.2017
І. Лікарчук: а де реформа? Запитання десяте
Практика свідчить: на успішність роботи керівника школи виборність чи призначення впливає чи не найменше 5.09.2017
Володимир Співаковський В. Співаковський: не вщухають суперечки з приводу стипендій
Коли наша система освіти випускає 80% браку, немає сенсу сперечатися, скільки і кому за нього платити 4.09.2017
Володимир Бєлий Володимир Бєлий: НУШ або чи втратять вчителі роботу?
Спротив оновленням від деяких педагогів - в ігноруванні професійної етики та академічної доброчесності 4.09.2017
Олена Панич Олена Панич: вища освіта потрібна всім
Усім громадянам сучасної країни потрібна вища освіта, щоб творити суспільство, у якому безпечно жити 4.09.2017