Мар’яна Калабухова

4 роки життя студента можуть стати або перспективним фундаментом, або безперспективно витраченим часом

Стратегія обирати те, що легко вдається, – вкрай безперспективна

Чому важливо навчатись на складних напрямках у 18–21 років, навіть якщо потім змінюєш професійну сферу?

Як консультант з освіти і людина, яка все своє професійне життя працює в сфері вищої освіти, як в локальному, так і міжнародному контексті, я повністю згодна з цим твердженням.

І завжди намагаюсь переконати абітурієнтів, яких консультую, обирати на бакалаврат настільки складний напрямок, наскільки вони можуть собі це фізично дозволити.

Стратегія обирати те, що й так гарно і легко вдається, – вкрай безперспективна.

Безумовно, все залежить від мети. Але якщо ваша мета – вихід на високий професійний рівень і найбільш ефективний підхід до професійного становлення, ця інформація – для вас.

18–25 років – період найбільш інтенсивного формування і закріплення нейронних звʼязків. Ви привчаєтесь або складно генерувати, або адаптативно копіювати.

Це період високої нейропластичності, коли навчання буквально змінює структуру вашого мозку. Або не змінює, у разі, якщо навчатись легко чи відбувається імітація навчання.

Рішення складних завдань формує потужні аналітичні навички, які знадобляться в будь-якій сфері. Тому ваш бакалаврат з фізики, хімії, інженерії або математики може стати провідником у будь-який інший трек: від дизайну до журналістики чи підприємництва.

Ви навчаєтесь навчатись. На найближчі 50 років – це базовий інструмент для будь-якого фахівця. Так само як в минулому столітті – вміння писати і читати.

Навички вирішення складних завдань і стресостійкість. Робота з складними предметами на складних напрямках вчить дисципліні.

Складні напрямки тренують бачити глобально, розвивають абстрактне мислення, підвищують здатність помічати нестандартні звʼязки.

Навіть якщо через роки ви опинитесь в сфері, яка не повʼязана напряму з вашою базовою спеціалізацією на бакалавраті, ці навички, сформовані під час навчання, залишаться з вами на все життя.

Вони допоможуть освоювати нові знання завдяки загальному інтелектуальному потенціалу вашого мозку.

Тому 18–21 рік – це вік, коли треба навчатись як ніколи – з усіх своїх сил. Саме в цей час буде закладено вашу базову нейронну архітектуру. І це визначить вашу здатність мислити і аналізувати.

Якщо ви вчитесь на бакалавраті, і вам вкрай складно, так складно, що ви відчуваєте, як «ворушаться» в голові звилини – ви на правильному шляху.

Навіть якщо ви поки що не зовсім розумієте, як ці знання можуть стати в пригоді в майбутньому.

Повірте, 4 роки життя можуть стати або перспективним фундаментом, або безперспективно витраченим часом.

Автор: Мар’яна Калабухова, консультант з освіти і навчання PhD.

Оригінал публікації

КОМЕНТАРІ
Багато символів. Скоротіть на
Залишилось символів 1000
Заповніть форму, або
Заповніть форму або