Під постом про відео «Чому українська школа деградує?» виникла дискусія про те, чому вчителі з муніципальних шкіл масово не йдуть до приватних.
Так, є така річ (хоча, якщо всі ломануться, то приватні школи не зможуть усіх влаштувати, це буде декілька відсотків), хоча зарплата там вище: наприклад, по Ірпеню вчитель у звичайній школі при навантаженні 1,5-2 ставки заробляє 15–20 тисяч грн, тоді як в приватній 25–30 тисяч (звичайна ставка).
З приводу приватних шкіл скажу наступні причини, чому не дуже хочуть переходити:
1) якщо у звичайній школі комунікація з батьками – один із найскладніших елементів роботи у школі (вони вічно чимось незадоволені і вважають, що на їхні запитання і дзвінки вчителі мають відповідати у 22:00), то у приватній школі це в рази гірше. Батьки дітей з приватних шкіл не сприймають будь-яку критику і зауваження щодо їхніх дітей, навіть вимагають, щоб їм ставили вищі оцінки, ніж діти заслуговують;
2) хамське ставлення до вчителів з боку дітей;
3) професійний розвиток вчителів краще забезпечує державна школа (як це не дивно).
Докладно розпишу по 3 пункту:
а) до повномасштабки у всіх учителів державних шкіл було обов'язкове проходження навчання, тренінгів, семінарів. Боюсь помилитися, але десь на рівні 70–75 годин на рік.
І це не абищо, а визнані МОН освітні центри, як Освіторія. Так у мене дружина ще до ковіду пройшла навчання з дистанційного навчання. Тематика дуже широка – від запобігання булінгу серед школярів до використання інтерактивних дошок на уроках.
б) учителів держшкіл мотивують і штовхають до підвищення категорії, тому вчителі регулярно проходять навчання, тестування, перевірки. При школах є відповідальний за це заступник директора, який по кожному вчителю веде інформацію про кваліфікацію і направляє на підвищення.
Зазвичай, у приватних школах взагалі цього не існує. Немає якоїсь системи з професійного розвитку вчителя. Підвищення кваліфікації та навчання – переважно особиста ініціатива вчителя.
в) У держшколах активно мотивують школярів (і вчителів теж) до участі в олімпіадах. Відповідно, учителі займаються підготовкою учнів. Коли мій старший вчився у приватній, то там геть гадки не мали про те, що є загальноукраїнські олімпіади для школярів початкової школи. У всіх моїх трьох дітей класні керівники під час олімпіад нагадують і мотивують до участі.
Якщо говорити про Ірпінь, то єдина перевага приватної школи над муніципальною – це кількість дітей у класі.
До речі, у приватних школах плинність кадрів сильніша, ніж у державних.
Автор: Микола Малуха, комунікаційний директор аналітичного центру CASE Україна.
