Які навички потрібні для економіки відбудови? Це запитання лунає дедалі частіше – і справедливо. Бо без людей, мотивованих і підготовлених, не буде можливим відновлення. А завдання держави – створити для цього умови.
Саме про це говорив на події «Human Capital Dimension at the URC 2025. Focusing on Return and Recovery».
Один із викликів, який стає щораз помітнішим, – це потреба краще поєднувати те, що пропонує система освіти, з реальними запитами економіки. І хоча цей розрив існував давно, війна зробила його особливо відчутним.
Довгі роки вважали, що лише університет відкриває шлях до успіху. Як наслідок – професійна освіта залишалася на периферії, а робітничі професії втрачали престиж. Сьогодні ж ми відчуваємо наслідки: брак електромонтерів, водіїв, кухарів, зварювальників – усіх, хто відбудовуватиме країну буквально своїми руками.
Саме тому зміна професійної освіти – один із пріоритетів освітніх реформ. Ми системно оновлюємо інфраструктуру, змінюємо зміст програм у співпраці з бізнесом і міжнародними партнерами, повертаємо престижність робітничим професіям.
Окремий акцент – освіта дорослих. Багато українців сьогодні змінюють фах. Держава надає ваучери на навчання або можливість підвищення кваліфікації. Курси – інтенсивні, тривають до 6 місяців та орієнтовані на потреби ринку. Часто навчання відбувається безпосередньо на робочому місці.
Це не поодинока ініціатива. Ми працюємо разом із Державною службою зайнятості, громадами, міжнародними партнерами. І вже бачимо результат:
- понад 60% випускників профтехів працевлаштовуються або відкривають власну справу;
- 85% із них до навчання були безробітними понад пів року.
Освіта – одна з найпрактичніших інвестицій у відновлення. І наше завдання – зробити її доступною для кожного, хто цього потребує.
Автор: Оксен Лісовий, міністр освіти і науки України.
