Пріоритети. Навіщо вони потрібні для вступу? Чи можна без них? Чи потрібні вони тільки для бюджету, чи потрібні і для контракту?
Якщо для Вас актуальні ці питання, то цей пост саме для вас. Запасіться терпінням: розлого, але, сподіваюся, зрозуміло.
Якщо Ви вперше чуєте про пріоритети і Вам цікаво зрозуміти, для чого вони і як вони працюють, ось посилання. Але зверніть увагу: стаття оновлювалася у 2023 році, коли пріоритети надавалися тільки заявам на бюджет, проте розуміння, навіщо пріоритети потрібні, вона надає.
Для вступної кампанії 2025 року є декілька суттєвих відмінностей. Тому, коли знайомі чи не дуже знайомі діляться з Вами власними знаннями / досвідом, уточнюйте у них: спираються вони на Порядок прийому 2025 року чи користуються минулорічним досвідом.
В пріоритетах маємо таку основну відмінність: пріоритети з цього року можна надавати не тільки заявам на бюджет, заяви на контракт також матимуть пріоритети.
Отже, що є основним зараз.
1. Всі Ваші заяви на бюджет, як і раніше, повинні бути з пріоритетом.
2. Виставляючи пріоритети своїм заявам, Ви тим самим вказуєте найбажанішу для Вас черговість.
Тобто №1 – це та конкурсна пропозиція, де саме Ви найбільше хочете навчатися. І якщо Ваш конкурсний бал виявиться достатнім для цього, то система надасть Вам рекомендацію саме сюди.
№2 – це та конкурсна пропозиція, де Ви хотіли би навчатися, якщо станеться так, що за пріоритетом №1 балів не вистачить.
№3 – це та конкурсна пропозиція, де б Ви хотіли навчатися, якщо балів не вистачить ні за заявою з першим пріоритетом, ні за заявою з другим. І так далі.
3. Можна подати не більше п'яти заяв на бюджет і не більше 15 заяв за всіма джерелами фінансування (останній абзац пункту 3 розділу VI Порядку Прийому). Тобто цілком можливий випадок: 4 заяви на бюджет і 11 на контракт.
4. До початку подачі заяв Ви маєте продумати власну черговість своїх уподобань (пріоритетів), бо якщо отримаєте рекомендацію на бюджет, але не приймете її і забажаєте навчатися в іншому місці, то тоді тільки контракт, причому без гранту: навчатися на контракті за грантові кошти у Вас можливості вже не буде, навіть, якщо результати НМТ є такими, що дозволяють це зробити. Тому подумайте, що саме для Вас є ціннішим: контракт за кошти гранту в певному закладі чи бюджет десь в іншому. І те, що для Вас є ціннішим – має бути з вищим пріоритетом, бо якщо конкурсного балу буде достатньо, щоб навчатися і в одному місці, і в іншому, то система надасть Вам рекомендацію за пріоритетнішою для Вас заявою.
5. Згідно з чинним на сьогодні (16 червня 2025 року) Порядком прийому, заяви на контракт можуть мати пріоритет, а можуть не мати: це не обов'язково. Проте в цій частині Порядку прийому обіцяють запровадити зміни, і кожна заява, подана вступником обов'язково буде повинна мати пріоритетність, визначену самим вступником.
І наостанок.
Чи всім своїм контрактним заявам виставляти пріоритети?
Якщо будуть внесені обіцяні зміни в Порядок прийому, то так: без цього не вийде подати заяву.
На сьогодні Порядок прийому прописаний так, що вступник сам має вирішити: надавати своїй заяві на контракт пріоритет чи ні. Проте пам'ятайте.
1. Якщо навчання на контракті за якоюсь конкурсною пропозицією для Вас є пріоритетнішим, ніж за іншою на бюджеті, то такій заяві в Ваших інтересах виставити пріоритет обов'язково.
2. Якщо Ви бажаєте вчитися в одному з тих закладів вищої освіти, де на контракт дійсно є конкурс, то дуже ймовірно, що абсолютно всі місця ліцензійного обсягу будуть заповненими рекомендованими одразу після того, як стануть відомі результати роботи алгоритму адресного розміщення (алгоритму розподілу бюджетних, а тепер вже і контрактних місць). Тому, щоб уникнути прикрого для себе випадку, коли пріоритет не поставив (читай: не дуже то і хотів навчатися на певній конкурсній пропозиції) і сподівався, що буде можливість вже потім обирати (як було у минулорічні вступні кампанії), то може виявитися, що всі місця вже заповнені тими, хто виставляв пріоритет (тобто повідомляв про свою зацікавленість навчатися саме тут).
Час на роздуми ще є.
Бажаю всім прийти до розуміння своїх уподобань – і вдалого вступу!
Автор: Наталія Кальницька, учитель математики ліцею «Домінанта» Дніпровського району м. Київ.
