Автор: Володимир Співаковський, президент корпорації «Гранд».
Спрашивают, а какие требования предъявляются сегодня к директору школы?
Одни говорят, что на него навесили уже всё: и ремонты, и прививки, и буллинги, и учебники, и конфликты, и отчетность, и оценки, и жалобы, и перевоспитание родителей, и новые технологии, и поиск денег, и обеспечение кадрами, и побитые стекла, и отсутствие туалетов, и компьютеризацию, и холод зимой в классах, и школьную форму, и сквозняки, и питание, и здоровье на физкультуре, и содержание школы без денег, и ЗНО, и квалификацию учителей, и даже уборку учениками осенних листьев на кладбище.
И это всё – за фантастическую зарплату, о размере которой стыдно писать.
Другие говорят, что у директора школы должно быть всего четыре основных функции:
1. Менеджер образовательных технологий, в том числе инновационных.
2. Менеджер всех школьных сервисов (питание, здоровье, учебники, мебель, компьютеры, ремонты, зарплаты, кадры, затраты и т.д.).
3. Взаимоотношения: с учениками, учителями, родителями, начальством, коллегами, медиа.
4. Надо быть личностью.
А что бы вы добавили или убрали?
