• Узагальнюючий урок за темами „Числівник” і „Займенник”
• Слова, протилежні за значенням (антоніми)
• Корекційна діяльність вихователя школи-інтернату як шлях до вихованості та розвитку учнів з особливими потребами
• Наука управлять. Мониторинг. Какое направление методической работы лучше сделать основным. (Рос. мова)
• Традиції святкування Великодня в Україні
• Образ щастя в музичних творах. (Рос. мова)
• Нові освітні позиції профорієнтаційної роботи у школі
• Родинами багата Україна
• Питальні речення. Розділові знаки в кінці питальних речень. Логічний наголос у питальних реченнях
• Рослини навесні. Охорона рослин
• Конституція Сполучених Штатів Америки
• Волейбол з елементами народних ігор
• Мова моя калинова
• Збережемо рідне слово
• Застосування формул скороченого множення. Розв’язування вправ
• Сюжетно-ігровий урок „Пригоди Буратіно”. (Рос. мова)
• Екологічна ситуація в Україні та її вплив на населення, аварія на ЧАЕС, екологічне законодавство України
• До 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка. Життя та творчість Тараса Григоровича Шевченка
• Де у природі міститься вода?
• Звуки (ц), (ц’), позначення їх буквою „це”. Звуко-буквений аналіз слів