• Розробка уроку «Середовище виконання алгоритмів» з інформатики в 6-му класі
• Розробка уроку «Виды речевой деятельности (слушание, чтение, говорение, письмо). Чтение молча «Слепая лошадь» із російської мови в 5-му класі
• Якість вищої освіти буде контролювати нове агентство
• Проект Концепції розвитку освіти до 2025 року
• У Литві навчатимуться школярі з зони АТО
• МОН проведе моніторинг якості підручників
• Інститут змісту освіти буде реорганізований
• Розробка уроку „Розчини у природі. Значення води у природі” з природознавства в 5-му класі
• Розробка уроку „Спілкування з однолітками. Стосунки між хлопцями й дівчатами. Дружба” з основ здоров’я в 5-му класі
• Практикум „Психологія творчості” для учнів 10-го класу
• Розробка інтегрованого уроку „Без верби та калини нема України” у 2-му класі
• Розробка уроку „Як посолиш, так і їстимеш. Українська народна казка „Лисичка та журавель” із читання у 2-му класі
• Розробка уроку „Закружилась листва золотая” у 3-му класі
• Розробка уроку „Прийшла Покрова - будьте, люде, здорові!”
• Розробка вечора „Дороги Пушкина” для учнів 9-го класу
• Розробка уроку „Теорема Піфагора” з геометрії у 8-му класі
• Медіапрезентація „Модель виховної системи 5-го класу”
• Розробка уроку „Словообразование. Способы словообразования в русском языке” з російської мови в 6-му класі
• Розпочинається стипендіальний конкурс "Завтра.UA"
• Ректор не бігатиме за міністром у пошуках грошей