• Розробка уроку «Прості механізми. Важіль. Блок. Умова рівноваги важеля. Момент сили» з фізики в 10-му класі
• Розробка уроку «Оксиди, їх склад, назви» з хімії у 8-му класі
• Виховна година «Подорож Країною здоров’я» в 1-му класі
• Розробка уроку «Настрочування кишень на деталі халата» з трудового навчання в 9-му класі
• Розробка заняття «Дослідження мікрофлори повітря» для 5-7-х класів
• Розробка уроку «Значення творчості Григорія Савича Сковороди» з української літератури у 8-му класі
• Стаття «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики як засіб підвищення результативності навчання»
• Розробка уроку «Синтаксичний розбір складного речення» з української мови в 11-му класі
• Навчально-виховний захід «Вишиванка на подіумі» для 8-10-х класах
• Фанфіки: творимо, фантазуємо, висловлюємо, оцінюємо
• Розробка уроку «Елементи теорії множин» із логіки в 5-му класі
• Розробка уроку «Засвоєння таблиці ділення на 4. Складання задачі за її розв’язком» із математики у 2-му класі
• Розробка уроку «Майбутнє лісу у твоїх руках» із математики в 5-му класі
• Розробка заняття «Риторика як наука і мистецтво»
• Розробка уроку «Правильні многокутники» (практичне застосування)» з математики в 9-му класі
• Розробка уроку «Трагедія В. Шекспіра «Гамлет». Проблема морального вибору у творі. Мотив помсти, його зв’язок з системою образів» зі світової літератури в 9-му класі
• Стаття «Шляхи розвитку та реалізації творчого потенціалу вчителя в педагогічній діяльності»
• Тестові завдання з природознавства в 4-му класі
• Розробка уроку «Страдательные краткие причастия, их роль в предложении» з російської мови в 7-му класі
• Розробка уроку «Усний твір «Мати-водиця - усьому цариця». Вода на Землі» з української мови та географії у 8-му класі