• Розробка уроку «Почему воду называют неутомимой труженицей?» із природознавства у 3-му класі
• Розробка заняття «Вільне падіння тіл. Прискорення вільного падіння» з фізики
• Розробка заняття «Бернард Шоу «Пігмаліон» зі світової літератури в 10-му класі
• Розробка уроку «Додавання й віднімання раціональних чисел» із математики в 6-му класі
• Розробка уроку «My favourite pop-star» з англійської мови у 8-му класі
• Стаття «Ігровий метод у розвитку рухових навичок та якостей дітей»
• Розробка заняття «Леся Українка. Життєвий і творчий шлях. Роль родини, культурного оточення та самоосвіти у формуванні світобачення письменниці» з української літератури
• Розробка уроку «Загадка як вид усної народної творчості. Види та форми загадок» з української літератури в 5-му класі
• Розробка заняття «Астрід Емілія Ліндгрен (1907-2002) «Брати Лев’яче Серце» зі світової літератури в 6-му класі
• Конкурсна програма «Стежинами України» у 3-4-х класах
• Розробка уроку «Многогранники та фігури обертання» з геометрії в 9-му класі
• Розробка уроку «Загальне поняття про іменник. Іменники, що означають назви істот та назви неістот» з української мови у 3-му класі
• Виховний захід «Без сім’ї немає щастя на землі» у 3-му класі
• Розробка уроку «Завітайте до нашого математичного ярмарку» з математики у 2-му класі
• Соціологічний проект «Модний вирок» з читання та курсу «Я і Україна» у 4-му класі
• Стаття «Як запобігти виникненню синдрому «професійного вигорання»
• Виховна година «Шкідливим звичкам скажемо - ні!»
• Розробка заняття «Порядок розрахунку ціни на страви»
• Розробка уроку «Заповідь любові» з християнської етики у 8-му класі
• Розробка уроку «Вплив ВІЛ-інфекції на організм людини. Поняття про СНІД. Як ВІЛ не передається. Толерантне ставлення до людей, що живуть з ВІЛ» з основ здоров’я в 5-му класі