• Стаття „Готуємо спеціаліста, орієнтуючись на студентську особистість і творчий потенціал”
• Розробка заняття „Global Issues” з англійської мови
• Стаття „Автентична мова: чому важливо вивчати скорочені мовні форми”
• Розробка уроку з літературного читання за технологією розвитку критичного мислення „Казки народів Європи. Сорочаче гніздо (англійська народна казка)” у 2-му класі
• Розробка уроку „Чудо земли - хлеб” із російської мови з молдавською мовою навчання в 9-му класі
• Розробка уроку „Going Shopping” з англійської мови в 6-му класі
• Розробка уроку „Додавання й віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками” з математики в 5-му класі
• Розробка заняття «Розвиток гуманізму в добу Відродження. Італійське Відродження»
• Розробка уроку „Конструювання весняного сувеніру способом орігамі„ з трудового навчання в 4-му класі
• Розробка уроку „Опозиція Фауст - Мефістофель, діалектичне вирішення проблеми добра і зла. Трагічний конфлікт Фауст - Маргарита” зі світової літератури в 9-му класі
• Розробка уроку «Значення міміки і жестів у житті людини» з курсу за вибором «Розвиток творчих здібностей» у 1-му класі
• Розробка уроку «Тварини в зоопарку» з англійської мови в 1-му класі
• Стаття «Кризи обдарованості: педагогічні технології для розв’язання психологічних проблем»
• Інформаційна година цікавих повідомлень для вихованців ГПД «Сторінками березневого календаря» в 4-му класі
• Розробка уроку «Наше місто - наша турбота» з англійської мови в 11-му класі
• Розробка уроку «Як дзвенять сніжинки. В. Сухомлинський» з української мови у 2-му класі
• Проект «Как размножаются растения» з природознавства у 2-му класі
• Урок-квест «Повторення вивченого про прикметник» з української мови в 6-му класі
• Розробка уроку «Країна префіксів» з української мови у 3-му класі
• Розробка уроку «Род имён существительных» із російської мови у 3-му класі