• Розробка заняття «Соціологія сім’ї»
• Інтегроване навчання - досвід роботи викладача в групах з професії «Офіціант. Бармен»
• Матеріали внутрішкільного адміністративного контролю за станом викладання навчальних предметів. (Географія)
• Сенкани «Фізична географія»
• КМДА: Благодійність у школах має бути добровільною
• Психологічний тренінг „Розвиток креативних здібностей учителів”
• Розробка уроку „Применение простых механизмов (на примере рычага)” з фізики у 8-му класі
• Розробка уроку „Т. Г. Шевченко в художньому слові” з читання в 4-му класі
• Розробка уроку „Материки Землі” з природознавства у 2-3-х класах
• Стаття „Практичне використання інтерактивних методів та технологій як запорука розвитку креативного мислення молодших школярів”
• 5 тис. дітей Донбасу хочуть вступати до українських ВНЗ
• Виші отримають доступ до європейських грантів
• Рада проекту Twinning підбила підсумки його реалізації
• Розробка уроку „Зростаймо працьовитими. Курдська народна казка „Батько й син” з позакласного читання у 2-му класі
• Розробка уроку „Множення на одноцифрове число без переходу та з переходом через розряд” із математики в 6-му класі
• Розробка уроку „Заломлення світла на межі двох середовищ” із фізики в 7-му класі
• Розробка уроку „Складання тексту-опису „Зима в рідному краї” з української мови у 3-му класі
• Розробка уроку „Н. Забіла „Кожен місяць, кожну пору…”, „Чотири пори року” з читання у 3-му класі
• Розробка уроку „Узагальнення й систематизація вивченого про іменник” з української мови в 6-му класі
• Геометричні фігури в казках