• Стаття «Виховання від народження»
• Розробка уроку «Рудні корисні копалини. Залізна руда» з природознавства в 4-му класі спеціальної школи
• Розробка уроку «Звуки [Х], [Х'], Букви "Х" і "х". “Хвала рукам, що пахнуть хлібом”» з російської мови (літературного читання) в 1-му класі
• Саша Дрик: побутова корупція є найстрашнішою
• В МОН хочуть зберегти інститути ППО
• Про подання праць на здобуття щорічної премії Президента України для молодих вчених
• Після 9-го класу учні матимуть три шляхи здобуття освіти
• Тетяна Сердечна: благодійність у освіті
• В Україні відкрито online-проект шкільної статистики
• Розробка уроку «На гостини до зими» з природознавства в 2-му класі
• Розробка уроку «Підсумковий урок з букви Т. Закріплення вивченого матеріалу. Ребуси» з російської мови в 2-му класі
• Розробка уроку «Система громадського харчування. Типи закладів громадського харчування та їх оцінки» з англійської мови в 11-му класі
• Розробка уроку «Інтеграл у фізиці» з математики й фізики в 11-му класі
• Розробка уроку «Загальна характеристика частин мови» з української мови в 6-му класі
• Розробка уроку «Окисно-відновні реакції» з хімії в 9-му класі
• Програмування в школі – бути чи не бути?
• Стаття «Парадокси в збірці Леони Вишневської “Ти мій Всеsweet”»
• Розробка уроку «Аналіз значення, вживання часток, що слугують для вираження різного ступеня впевненості і виділення. Читання. Письмо» з російської мови в 9-му класі
• Методична розробка «Технологія відтворення сільськогосподарських тварин»
• Розробка уроку «Їжа та напої» з англійської мови в 5-му класі