• Розробка уроку "Техніка плавання способом "кроль" на грудях та спині" з фізичної культури в 10-му класі
• Розробка заходу "Зробіть добро ближньому" для 10-х – 11-х класів
• Вартість здобуття вищої освіти в Канаді
• Розробкауроку "Науковий опис річки Дніпро" з української мови в 4-му класі
• Розробка уроку "Урок-подорож до Запорізької Січі" з математики в 2-му класі
• Презентація шкіл Glion і Les Roches у Львові
• Розробка заняття "Вальниці кочення" з технічної механіки
• Розробка уроку "Хімічні та фізичні явища" з хімії в 7-му класі
• Розробка тренінгу "Арт-терапія, як метод психокорекції" для педагогів
• Про моніторинг оцінювання та забезпечення якості освіти
• Методична розробка "Ігрові технології як засіб формування позитивної мотивації учіння "
• Розробка уроку "Засоби перегляду зображень, їх призначення та функції" з інформатики в 6-му класі
• Розробка заняття "Приготування дріжджового тіста безопарним способом. Приготування піци"
• Завершено перший етап оновлення шкільних програм
• Розробка уроку "Розв’язування тригонометричних рівнянь" з математики в 10-му класі
• Розробка уроку "Проблеми харчування у світі та роль науки у їх ров'язанні" з курсу "Технологія виробництва кулінарної продукції"
• Методична розробка "Добро починається з дитинства (з досвіду роботи вихователя групи подовженого дня)"
• Розробка заняття "Приготування порційних смажених страв з птиці"
• Розробка уроку "Додавання та віднімання мішаних чисел" з математики в 5-му класі
• Н. Саражинська: навіщо кожному учню програмування?