• Розробка уроку "Ф. Кафка. "Перевтілення" із зарубіжної літератури в 11-му класі
• Розробка заходу "Телеміст між школою Луганщини та Львівщини "Україна - це ми!" для 4-х класів
• Розробка уроку "Поезія, що стала народною піснею" з літературного читання в 4-му класі
• МОН: діти зі шкіл-інтернатів мають ходити до школи
• Розробка заняття "Розрахунок струмів короткого замикання на шинах 6-10 кВ" з курсу "Електропостачання підприємств і цивільних споруд"
• Оптимізація мережі ВНЗ: бажаний результат
• Створена група з проведення ЗНО для вступу у магістратуру
• Якою буде зарплата педпрацівників із 2018 року
• Контрактне навчання: як повернути частину оплати
• Вступ на молодшого спеціаліста. Умови прийому
• Методична розробка "Контрольні роботи з української мови" для 2-х класів
• Розробка заходу "Happy Easter" для 2-х – 3-х класів
• І. Лікарчук: репетиторство - така ж педагогічна діяльність
• Розробка уроку "Теплота згоряння палива" з фізики у 8-му класі
• Розробка уроку "Сімейні відносини" з англійської мови в 11-му класі
• Розробка уроку "Прометей – "вічний образ" світової літератури" із зарубіжної літератури у 8-му класі
• Стаття "Формула успіху"
• Розробка уроку "Екологічна проблема. Пластик" з математики, природознавства та трудового навчання в 2-му класі
• Розробка уроку "Складання прикладів за малюнками. Многокутники. Обчислення виразів" з математики, природознавства й образотворчого мистецтва в 1-му класі
• Розробка уроку "Загальне уявлення про числівник як частину мови" з української мови в 4-му класі