• Університет культури – освітній бренд
• МОН вимагає у керівництва НМУ відновити освітній процес
• Гриневич: виші мають отримувати кошти на науку
• Розробка уроку "Людські чесноти" з предмета "Я у світі" в 4-му класі
• Розробка уроку "Гімнастика" з фізичної культури в 10-му класі
• Розробка уроку "Життєві форми рослин. Рослинні угруповання" з біології в 6-му класі
• Розробка бінарного заняття "Інтернет-сервіси" з англійської мови та інформатики
• Н. Борисенко: ми виховуємо інфантильну молодь
• Л. Гриневич: щодо проекту Концепції розвитку педосвіти
• Розробка заходу "Код нації" для 10-х – 11-х класів
• Олександр Мірошниченко: дещо про лотерею
• Розробка уроку "Застосування неорганічних кислот" з хімії у 8-му класі
• Розробка заходу "Загадкова природа" для 1-х – 4-х класів спеціальної школи
• Розробка уроку "Шкільне Життя" з англійської мови у 8-му класі
• Розробка уроку "Щасливо там жити, де вміють дружити" з літературного читання в 2-му класі
• Розробка уроку – ранкової зустрічі "Зернятка добра" з літературного читання в 3-му класі
• Розробка заходу "Всім серцем любіть Україну свою" для 2-х – 4-х класів
• Розробка уроку "Чарівні казки. "Кирило Кожум’яка" (українська народна казка). Прислів’я" з літературного читання в 3-му класі
• Розробка уроку "Р. Іваничук. "Мальви" з української літератури в 9-му класі
• Методична розробка "Удосконалення мовленнєвої компетентності" для 10-х – 11-х класів