• НУШ: РОМСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти
• НУШ: ПОЛЬСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти
• Розробка уроку "Суд над синтетичними тканинами" з курсу "Моя щаслива планета" в 3-му класі
• Розробка уроку "Скорочення непотрібних покупок. Екологічна безпека людини" з курсу "Моя щаслива планета" в 3-му класі
• Розробка уроку "Імунні реакції організму. Алергени та алергія. СНІД" з предмета у 8-му класі
• Розробка уроку "Геометрія в Богородчанському іконостасі" з математики в 11-му класі
• Розробка уроку "Україна – незалежна, демократична, правова держава" з курсу "Я у світі" в 4-му класі
• Розробка уроку "Рідна домівка - найкраща" з літературного читання в 2-му класі
• Розробка заняття гуртка "Рідне слово" для 10-х – 11-х класів
• Розробка уроку "Як зробити рамку для фотографії. Мозаїка" з української мови та трудового навчання в 3-му класі
• Методична розробка "Узагальнення досвіду роботи екологічного клубу "Водограй"
• Розробка уроку "Е. Хемінгуей. "Кішка на дощі" із зарубіжної літератури в 10-му класі
• В. Мисан: чи припинять роботу фабрики «Рошен» в Україні?
• МОН проводить опитування щодо груп продовженого дня
• МОН перейде на електронне ліцензування вишів
• Заклади освіти призупинять роботу до 12 березня
• Щодо призупинення очної форми освітнього процесу на період кризової ситуації
• НУШ: НОВОГРЕЦЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ. Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти
• Розробка уроку "Розв'язання типових задач з генетики" з біології в 11-му класі
• Денний весняний табір «Z-camp» від ZNOUA