• В. Громовий: можна привести коня до водопою, але…
• Щодо проведення регіональних нарад-семінарів
• Розробка уроку "Вікторіанська Британія" із всесвітньої історії в 9-му класі
• У КУК обрали переможців конкурсу серед абітурієнтів-2019
• Розробка уроку "Г. К. Андерсен. "Соловей" із зарубіжної літератури в 5-му класі
• Розробка уроку "З мрією про майбутнє" для 10-х класів
• Розробка заходу "Шляхи Т. Шевченка на Чигиринщині" для 4-х класів
• Розробка уроку "Holidays in Mountains" з англійської мови в 9-му класі
• Розробка заходу "Французький кінематограф" для 10-х – 11-х класів
• Розробка уроку "Як досягти успіху" з курсу "Я у світі" в 4-му класі
• Розробка уроку "Travelling" з англійської мови в 9-му класі
• Розробка уроку "European and British cities" з англійської мови в 9-му класі
• Стаття "Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності у викладанні фізики"
• МОН затвердить опис цифрової компетентності освітян
• Розробка заходу "А нумо, медсестрички!"
• Розробка уроку "Магія чисел. Магічний квадрат Дюрера" з математики й образотворчого мистецтва в 4-му класі
• Розробка уроку "Слово та його лексичне значення" в 10-му класі
• Які предмети ЗНО обрати вступнику в 2019 році?
• Розробка уроку "Співчуваємо ближньому" з основ християнської етики мови в 4-му класі
• Конспект уроку "Мішані ліси (Полісся)" з природознавства в 4-му класі