КВНЗ "Олександрійський медичний коледж"

За час свого існування навчальний заклад випустив близько 13 тисяч молодших медичних спеціалістів, які працюють в усіх регіонах України та за її межами.

Підготовка фахівців у навчальному закладі здійснюється за такими спеціальностями: 

Шифр та найменування галузі знань

Код та найменування спеціальності

Найменування спеціалізації

22 Охорона здоров’я

223 Медсестринство

Лікувальна справа

Сестринська справа

Акушерська справа

22 Охорона здоров’я

221 Стоматологія

Стоматологія ортопедична

На базі навчального закладу функціонує три відділення:

- фельдшерсько-акушерське;

- медсестринське;

- зуботехнічне.

На сьогодні всі відділення коледжу мають успішно діючу кабінетну систему. Створена вона за блочною системою. Кожний блок складається з сучасно обладнаних лекційних аудиторій, кабінетів доклінічної практики та лабораторій.

Заклад має розвинену мережу клінічних баз у медичних закладах міста та району.

Всі студенти забезпечуються сучасною навчальною літературою.

Підготовка спеціалістів у коледжі проводиться відповідно до стандартів вітчизняної медичної освіти та з урахуванням новітніх тенденцій світової практики.

Передусім, це нові можливості, які пов’язані з перспективою входження до загальноєвропейського освітнього простору, а саме:

- визнання українських дипломів на міжнародному рівні;

- більша мобільність у Європросторі;

- конкурентоспроможність на європейському і світовому ринках праці.

Пріоритетним напрямком розвитку коледжу сьогодні є інформатизація освіти та впровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій в управлінський, організаційний та навчально-виховний процеси.

Достатнє забезпечення сучасною комп’ютерною технікою та мультимедійними засобами відповідає вимогам сучасності.

Студенти та співробітники мають доступ до мережі Інтернет, в коледжі працює Wi-Fi зона.

Навчання проводять високоосвічені, талановиті педагоги та лікарі практичної охорони здоров’я.

Педагогічний колектив коледжу докладає максимум зусиль для підвищення ефективності і результативності навчання шляхом впровадження в навчальний процес інформаційно-комунікативних технологій, що дозволяє покращити якість навчально-виховного процесу, розвивати пізнавальну активність студентів, формувати вміння та навички самостійного здобування знань, їх свідомого застосування на практиці.