Міністри з питань освіти та науки з 46 країн радитимуться стосовно можливості удосконалення болонської реформи. Незважаючи на критику, позитивний результат є, переконані політики
Понад десять років тому міністри з питань освіти з 29 країн-членів Європейського союзу в італійській Болоньї підписали декларацію, котра мала на меті зближення і гармонізацію систем вищої освіти.
Так народилася "болонська реформа". Це була мрія про освіту без кордонів для понад 15 мільйонів студентів з понад 5 тисяч вищих навчальних закладів ЄС та країн-сусідів. Тепер країн, що долучилися до болонського процесу, 46. Минули роки, а критика реформи лунає дедалі голосніше.
Відірваність від реальності
Найбільше студенти нарікають на те, що навчання стало більш теоретичним, збільшилася кількість екзаменів, поменшало зв'язку з практикою. Багато хто з роботодавців оцінює зміни так само, не всі згодні сприймати бакалаврів як достатньо кваліфікованих спеціалістів.
Минулого року студенти у деяких країнах ЄС страйкували і виходили на вулиці з протестами. Найпотужнішими були вуличні протести у Німеччині та Австрії. І цей спротив став результативним. Наприклад, німецький міністр з питань освіти Анетте Шаван пообіцяла виділення додаткових двох мільярдів євро на поліпшення ситуації у сфері вищої освіти.
А тим часом одна з головних цілей Болонської реформи залишається далекою від практики: мобільність студентів усередині Євросоюзу істотно не поліпшилася. "Але мобільність студентів з-поза меж ЄС до європейських університетів значно зросла, це означає, що на інших континентах з'явилася більша зацікавленість навчанням у європейських вишах", - відзначає Анетте Шаван.
Бакалаврат в одній країні, магістеріум - в іншій
Позитивні зрушення від реформи є, але потрібно далі працювати над її удосконаленням, вважають європейські політики. Як відзначила перед конференцією австрійський міністр з питань науки Беатрікс Карл: "Європейський простір вищої освіти дедалі більше зростається. Це дуже важливий розвиток. Система вищої освіти у Європі повинна також давати студентам можливість, наприклад, отримати кваліфікацію бакалавра в одній країні, а потім навчатися на магістерській програмі в іншій країні. Але ми бачимо, що в деяких країнах є проблеми з доступом до навчання. Саме це і є темою, яку ми повинні обговорити на європейському рівні", - сказала австрійський міністр.
Зворотна сторона Болонського процесу
Згадуючи проблеми сучасної освіти в Україні, здебільшого всі кажуть про недостатнє державне фінансування та слабку матеріально-технічну базу. Вважаться, що болонський процес - це той інструмент, який покращив ступінь навчання, та дозволив студенту засвоювати весь матеріал поступово протягом семестру, та дозволив одержувати освіту майже в будь-якій країні, де впроваджений цей процес. Дивно, що досі жодне ЗМІ не дізналося думки тих людей, які мають справу з болонським процесом кожного дня – думок думки студентів.
Навчаючись вже п’ятий рік за болонським процесом в НТУУ”КПІ”, та будучи студентом на якому впроваджувався цей процес, можу сказати, що болонський процес – це не тільки позитивні зміни в навчальному процесі, про які зазвичай пишуть, це ще й ті зміни, про які ще...
