добрый вечер,ребята пожалуйста подскажите где находится информационная страничка доступ к которой я буду должен производить с помощью номера сертификата и пинкода,для информации здачи ЗНО.для заочников.Спасибо огромное

Я погоджуюся з думкою про те,що якість запису була жахливою,я сиділа не передостанній парті та чутно майже не було ,як у вакуумі. Завдання були іноді некорректно поставленні. А також ,якщо до зно додали більше завдань,потрібно було надати дітям більше часу,бо зустрічалися завдання рівню Б2,а також треба було встигнути написати твір. Було несправедливо,багато дітей ,які справді знають,повинні мати хороший бал,бо не усі вибрали по 4 предмети вони були впевнені,що складуть цей екзамен Прошу зарахувати більшу кількість балів за завдання 17-58. А аудіювання або виключити зовсім,або зарахувати усі завдання з цієї частини. Писала ЗНО 1.0.6.2018 року. Запорізький національний університет. 9 аудиторія

Я приєднуюсь до тих, хто здавав зно з англійської мови і відповідно у мене також не приємні емоції щодо проведення аудіювання з нього. В класі, де воно проводилось була жахлива акустика, а сам носій мови мав нерозбірливу дикцію більш того усі слова зливались і половину тексту чути не було. Багато завдань учні робили наосліп. А також одне із письмових завдань було рівня Б-2 хоча ми здавали, рівень Б-1.

Я дуже прошу Вас вирішити питання щодо зарахування балів Аудіювання з англійської мови.Якість звуку була недостатньо сприйнятною,особливо для тих,хто сидів за останньою партою.Деякі частини текстів неможливо було зрозуміти,саме тому більша частина учнів не змогла надати правильну відповідь на запитання.Я складала ЗНО у Загальноосвітній школі |-||| ступенів номер 1 в аудиторії номер 4.Прошу оцінити роботу без урахування запитань 1-16 і виставляти максимальний бал за завдання 17-58,як це було у попередні роки!

1.06 я складала зно з англійської мови (307 школа, 1 аудиторія) та умови його проведення були незадовільними. По-перше, школа не змогла забезпечити якісним обладнанням для виконання завдань аудіювання (перед самим початком іспиту комп’ютер перестав працювати, інструктори змушені були принести ноутбук; колонки були просто жахливі- дуже голосні та із підвищеними басами, речення зливались в одне). По-друге, якість запису я вважаю незадовільною через вимову дикторів. Коли ввімкнули запис для перевірки з українським диктором, то було більш-менш зрозуміло, але далі... жах. По-третє питання 4 та 6 є досить суперечливими, адже, прослухавши запис ще раз вдома в нормальних умовах, я прийшла до висновку, що обидві відповіді, які є у варіантах, - вірні. Таким чином, зно не показало моїх РЕАЛЬНИХ знань завдяки жахливій організації та неправильно сформульованим питанням. ДЯКУЮ!!!

Якщо написав 22 правильні відповіді, то склав чи ні? Хто знає.скажіть,будь ласка

Здравствуйте,я пишу вам по поводу зно с английского языка.Аудиювання было ужасным,диск заедает, ничего не слышно,что делать?Разве вам не жалко наших детей,или вам мало суецидов?Я мама прошу примите меры.

Як дістати інформаційну карту до сертифікату 2015року??????????

Якщо зно з трьох предметів за 2016 , чи можу здати четвертий-з математики у 2017?

яким чином можна подати заяву на некоректне запитання в зно з географії

Как будут получать сертификаты ЗНО,их заказывать или они сами придут по почте?

Де потрібно ввести номер реєстраційної картки для того,щоб дізнатися,зареєстрована я чи ні?

Здравствуйте. Есть ли какая-то альтернатива чтобы изменить предмет в сертификате? Правила на оф сайте, конечно,прекрасны. Но сертификат мне до сих пор не отправлен, а в колл центре сообщают,что "значить ви не зміните вже предмет". Ждать следующего года?Или еще есть к кому обратиться

хотелось бы детям более простые вопросы, которые и в жизни пригодятся, и невозможно запомнить все пуговицы на персонажах повестей, легенд начиная с 5 по 11 класс есть у детей просто жизнь

Біологія, ЗНО наприклад, рекомендована для підготовки до ЗНО література не розкриває питання везикулярного транспорту на стільки, що учень зміг зробити висновок про те, які ж речовини можуть виводитись везикулами – стероїди, чи травні ферменти. Стосовно питання «Спільною морфологічною ознакою всіх водоростей є наявність...хлоропласта» виникає недоречніть: хлоропласт не є МОРФОЛОГІЧНОЮ ознакою, оскільки це внутрішньоклітинна структура, яка різниться за формою у предстаників різних відділів водоростей. Питання про патологію хромосомного набору батька в результаті мейозу містить всі правильні відповіді, в тому числі варіант ХХХ, але ж, оскільки запитується про каріотип саме батька, а не батьків взагалі, доцільніше було б не включати варіант ХХХ до правильної відповіді.

Цікаво, чи буде розглядатися питання, яке було задане у тесті з хімії про амінооцтову кислоту, а саме те, що на це запитання було 2 відповіді: 1. її добувають гідролізом жирів, вона є амфотерною сполукою, 2. З амінокислот добувають капронові волокна, і як в першій відповіді вона є амфотерною сполукою. На мою думку це питання є досить прискіпливим, і виходячи із загальних знань про амінокислоти друга відповідь є також правильною!

будет очень обидно,если впросы,которые поставлены некорректно,детям зачтут как неправильные

в зно 2014 по истории украины были неоднозначные вопросы(так и репетиторы говорят и дети)..вопрос:их будут пересматривать?

А також з української мови і літератури.

Коли будуть опубліковані відповіді з географії ЗНО. 13-те місце, 13-тий варіант?