Таку думку висловив член Партії регіонів, один із співавторів провладного законопроекту про вищу освіту Григорій Калетнік, коментуючи необхідність реформування освітнього законодавства на своїй сторінці у Facebook.
"Не розумію занепокоєність авторів інших варіантів законопроектів про вищу освіту щодо ЗНО, адже законопроект 1187 не відміняє тестування. Він передбачає звернення більшої уваги балу атестата та вступним іспитам у вуз", - зазначає депутат.
"Багато науковців справедливо вважають, що масове, до того ж безальтернативне, запровадження системи ЗНО зовсім не гарантує об’єктивного визначення рівня знань школярів та абітурієнтів і в майбутньому неминуче призведе (або вже призводить) до виникнення чергових, ще більш витончених корупційних схем", - пише Калетнік.
Він також пригадав незручності системи ЗНО, зокрема, некоректно складені тести та помилки у них, а також проблематичність доїзду до пунктів тестування.
"Але це ще не всі проблеми. На думку експертів, тестування може негативно вплинути на ерудицію підростаючого покоління. Тести не привчають дітей до вербалізації знань і розв'язання завдання, а коли нема комунікації між учнем і вчителем, тоді здатність легко висловлювати власні думки і ідеї в усній формі поступово втрачається. Також тести не передбачають написання власного варіанту відповіді, що призводить до втрати логічного мислення", - зауважує Калетнік.
Він висловив переконання, що система ЗНО показує лише рівень знань по тих предметах, які здавав випускник школи.
"Але ж потрібно враховувати й інші оцінки по предметах шкільної програми, адже вони показують загальний рівень знань абітурієнта. Що ж тоді робити тим випускникам шкіл, які не мають сертифікатів ЗНО, але мають бажання здобути вищу освіту? Як мотивувати їм відмову у цьому праві, якщо вони хочуть навчатися за власний кошт?", - зазначає співавтор провладного законопроекту про вищу освіту, народний депутат Григорій Калетнік.
За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 10.04.2013