Ми, учителі та науковці м. Києва, звертаємось до Вас із надією, що Ваше втручання попередить катастрофу, яка може статися вже через тиждень!
Такою катастрофою ми, 59 київських вчителів і науковців, які підписали лист до міністра освіти Д. Табачника, уважаємо прогнозоване та лобійоване міністерством освіти прийняття проекту нової навчальної програми зі світової літератури для 5‑9-х класів (автори: О. Ніколенко, кер., К. Таранік-Ткачук, С. Фоміна, Н. Онищенко, Т. Сегеда, О. Ревнивцева), а також можливі утиски щодо тих учителів, які не побоялись поставити свої підписи під протестом, або ж керівників шкіл, де ці вчителі працюють.
Можливо, Вам, як і більшості країни, узагалі невідомо про те, що саме зараз кардинально змінюється система української освіти, бо інформація як про самі проекти, так і про хід їхнього обговорення подається у кращих традиціях "брежнєвських часів": критика замовчується, інформація перекручується, свобода слова перетворюється на бюрократичний фарс.
Ми звернулися з листом до міністра освіти, бо вважаємо згаданий проект навчальної програми, підготовлений групою О. Ніколенко неприйнятним для впровадження у школі, а авторський колектив – методологічно, філологічно й методично неспроможним, оскільки програма ігнорує вікові особливості дитини, перевантажує учнів, і взагалі скерована на те, щоб викинути предмет "Світова література" з курсу старшої школи.
Також ми вказали на порушення наших прав і свобод, допущені в ході обговорення, висловили сумнів у можливості якісного створення програм за умови, коли очільник процесу (п. К. Таранік-Ткачук) сам уходить до авторських колективів щодо підготовки аж трьох навчальних програм і "керує" процесом загальнодержавного обговорення, прагнучи "прикрасити" ситуацію, далеку від об’єктивності та демократії.
Ми просимо Вас не залишити наше прохання без відповіді й надрукувати учительське звернення до міністра, щоби громадськість України змогла приєднатись до обговорення, а освітяни та науковці мали час підготувати об’єктивні, а не "замовні" експертні висновки, щоб учителі всієї України нарешті дізналися правду.
Підкреслюємо, ми, учителі Києва, зовсім не проти рішення про оновлення шкільних навчальних програм, але ми проти поспіху у процесі його виконання.
Ми не проти новацій у освіті, але проти їх запровадження без урахування вікових особливостей і потреб дитини.
Ми не проти нових навчальних програм, а проти низької якості конкретного проекту програми зі світової літератури для 5‑9-х класів, розробленого згаданою групою п. О. Ніколенко.
Ми ‑ за відповідальне ставлення до майбутнього, за відкрите обговорення рішень, котрі стосуються сотень тисяч дітей і змінюють долю поколінь.
Ми звертаємось до Вас, оскільки в інформації, поданій на сайті МОНмолодьспорту, убачається сумна тенденція "заколисування" громадської думки. Можливо, через те, що наша заява була переадресована для реагування саме тим співробітникам міністерства освіти, дії яких ми, власне, й оскаржуємо, що є грубим порушенням Закону про звернення громадян. Хто з чиновників МОНмолодьспорту помістив викривлену інформацію про хід громадського обговорення абсолютно неприйнятного проекту навчальних програми, яке відбулось 5 квітня 2012 року в Київському будинку вчителя, нам невідомо.
Як на сьогодні, то ми все ще не маємо відповіді на запитання, поставлені в нашому зверненні до міністра п. Д. Табачника:
Ці та багато подібних запитань усе ще чекають на щиру відповідь.
Не залишайтесь осторонь! Адже якщо література є тим предметом, котрий формує світогляд і моральні якості молодої людини, то може варто всім придивитись до того, а як же саме збираються їх формувати?
Зробімо все, аби з 1 вересня 2013 року, коли п’ятикласники українських шкіл розпочнуть навчальний рік за новими програмами, учителі не ніяковіли, коли учні гиготітимуть над словами "Семерых ощенила сука" ("Пісня про собаку" С. Єсеніна), а 15-річні візьмуть на озброєння блоківський рядок "істина в вині". Аби діти починали вивчення систематичного курсу літератури з Гомера, а не з Лесбосу, аби в курсі літератури були не твори невеликого розміру, а ті твори, які допоможуть людині стати Людиною!
Дуже сподіваємось на Вашу допомогу!
З повагою,
від імені комітету активу вчителів світової літератури м. Києва,
учителі-методисти світової літератури, керівники постійно діючих майстер-класів
з апробації навчальної програми зі світової літератури
Ірина Мегедь, Катерина Баліна
За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 18.04.2012