Особливості інноваційного навчального закладу

Серед них є:

• уклад життя закладу проникнутий ідеєю творчості, згідно з принципом: «Якщо не творчо, то для чого...»;
• різноманітна творча діяльність закладу не тільки направлена на зростання загальнокультурного рівня діяльності, але й забезпечує його значно вищий рівень, ніж у масовій практиці;
• особливий психологічний клімат «ліцейського братства» як співтворчості ліцеїстів, їх батьків, педагогів і будь-яких інших постійних працівників та тих, хто сприяють свободі дії, підтримці і соціальній захищеності особистості ліцеїста та будь-якого працівника ліцею;
• загальний постійний розвиток закладу;
• відкритість закладу для нового у втіленні педагогічних технологій, використанні ТЗН, у встановленні ділових стосунків тощо;
• самостійність, самокерованість і самодостатність закладу як саморегульованої системи.

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 05.02.2005