Народні депутати продовжать обговорення можливих змін в структурі оплати праці вчителів з представниками уряду та профспілками.
Відповідне рішення ухвалено парламентським комітетом з питань освіти, науки та інновацій, за підсумками розширеного засідання комітету, що відбулося 21 листопада.
Зокрема, члени профільного комітету ВР вирішили продовжити обговорення питання підвищення зарплати педагогів до трьох мінімальних та пов’язаних з цим змін у навантаженні та моделі оплати праці на черговому засіданні 25 листопада.
Присутні на засіданні народні депутати наголошували, що наразі склалась історична можливість для підвищення зарплати і одночасної зміни до підходів в оплаті праці.
Необхідність таких змін вони аргументували становищем молодих учителів та значним «старінням» професії.
Водночас представники профспілок, спираючись на реакцію педагогічної спільноти на можливі зміни, висловили категоричне несприйняття пунктів щодо збільшення навантаження та переводу вчителів на строкові договори.
«Освітяни підтримують наміри комітету виконати статтю 61 і надати їм ті заробітні плати, на які вони заслуговують. Але не за рахунок посилення експлуатації вчителя», – йшлося на засіданні.
Своєю чергою представник Міністерства фінансів наголосив, що для збереження таких зарплат у 2027 році на рік в бюджеті потрібні додаткові 92 млрд грн.
«Це тільки на систему освіти. Це буде глобальна проблема в країні», – підкреслив заступник міністра фінансів Роман Єрмоличев.
Водночас заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків прокоментував необхідність зміни моделі оплати праці тим, що підходи є застарілими і «провокують» значні розриви у зарплаті молодих та досвідчених вчителів.
Він навів приклад, що у разі збереження сьогоднішнього підходу після анонсованого підвищення на 50% у досвідчених педагогів зарплата зросте ще більше (до понад 30 тисяч), тоді як молодий вчитель отримуватиме десять тисяч замість восьми.
За підсумками дискусії було прийнято рішення зробити перерву в засіданні і продовжити консультації між усіма зацікавленими сторонами.
За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 21.11.2025