Особенно 6-9 лет СПОСОБНЫ ЛИ самостоятельно включать комьютеры, выходить в ZOOM и проходить тесты онлайн, не зная еще клавиатуры, а порой и как правильно включить и выключить компьютер. ПОД ЧЬИМ ПРИСМОТРОМ ЭТИ ДЕТИ ДОЛЖНЫ НАХОДИТЬСЯ, ПОКА РОДИТЕЛИ С БАБУШКАМИ ДЕДУШКАМИ НА РАБОТЕ??? Так же есть семьи, в которых бабушек и дедушек к сожалению нет в живых, и даже часто мама одна содержит одного-двух детей при отсутствии алиментов или как по закону 30-50% от прожиточного минимума... Не сложно представить уровень жизни в таких семьях. А дети в таких семьях не глупее... но уже лишены возможности... ПОЛУЧАЕТСЯ НИКАКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ... ЗАКОН "ДАРВИНА"... ВЫЖИВАЕТ ТОТ У КОГО ДЕНЕГ БОЛЬШЕ... А У ЧЕСТНО РАБОТАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ, К СОЖАЛЕНИЮ, ДОХОДА ХВАТАЕТ ОПЛАТИТЬ КОММУНАЛЬНЫЕ УСЛУГИ И НА МИНИМАЛЬНЫЙ ПРОДУКТОВЫЙ НАБОР С МАРГАРИНОМ ВМЕСТО МАСЛА... ОДЕТЬСЯ УЖЕ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО... А МЕДИЦИНА - ОПЯТЬ ЗАКОН ДАРВИНА? И в чем замысел реформ ВЫРИСОВЫВАЕТСЯ?

Для дистанционного обучения каждому ребенку в семье необходим персональный компьютер. НА ОДНОМ КОМПЬЮТЕРЕ ДВУМ ИЛИ ТРЕМ УЧЕНИКАМ В СЕМЬЕ НЕ РЕАЛЬНО УСПЕВАТЬ ОСВАИВАТЬ ПРОГРАММУ И ВЫПОЛНЯТЬ ВОВРЕМЯ ЗАДАНИЯ. А ТАК ЖЕ, ЕСЛИ В СЕМЬЕ РЕБЕНОК-УЧЕНИКИ РОДИТЕЛЬ-ПЕДАГОГ. ПРИ СУЩЕСТВУЮЩЕМ УРОВЕНЕ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ ДАЛЕКО НЕ ВСЕМ ПО КАРМАНУ ИМЕТЬ В ДОМЕ ПО ДВА -ТРИ КОМПЬЮТЕРА ИЛИ ДРУГИХ ГАДЖЕТОВ. А как же те семьи, у которых нет ни одного компьютера в доме и ограниченный мобильный интернет с ограниченными возможностями телефона, МЕЛКИЙ ШРИФТ, и т.д. И не мало важно, что, работающие родители так же, как и работающие бабушки (с нынешними законами о выходе на пенсию, да еще вопрос с каким размером пенсии) должны быть на работе, а с кем в это время должен оставаться ребенок 6-14 лет??? Особенно 6-9 лет самостоятельно включать комьютеры, выходить в ZOOM и проходить тесты онлайн, не зная еще клавиатуры, а порой и как правильно включить и выключить компьютер. ПОД ЧЬИМ ПРИСМОТРОМ ЭТИ ДЕТИ ДОЛЖНЫ НАХОДИТЬСЯ?

Уважаемые родители, вы сейчас напоминает мне страусов. Хватит тешить себя, обманываться, что детей хорошо, качественно обучают. Вам удобно спровадить их в школу и ждать, что чужая тётя, отдаст ребёнку любовь, знания, заботу. Вы закрывает глаза даже на коментарии к данной статье. Вам открытым текстом говорят, что это родители не выполняют свои обязанности, что не должны они(учителя) контролировать процес на уроке. Дети отвлекаются, сидят в телефонах, а учитель даже не пытается заинтересовать таких детей. Понятно, что классы переполнены, но учителя бездействовали, им так удобно-пробубнят для стен и нет никакой ответственности. Это родители плохие вместе с детьми, а они не при чем.

Доброго дня. Я, як мати двох дітей, категорично проти дистанційного навчання. Я працюю з 8-00 до 17-00, чоловік взагалі працює в іншому місті. Коли мені займатися з дітьми дистанційним навчанням. Ніхто, окрім наших вчителів не в змозі роз’яснити дітям шкільну програми. Батьки це не педагоги, які навчаються у навчальних закладах даній професії, щоб навчати діток. Невже, серед нашої влади немає жодної здравомислячої людини, яка б заперечила цьому хаосу. Сподіваюся, що цей дурдом під назвою "дистанційна освіта 2020" все ж таки не запровадять!!!

Доброго дня. Глибоко переконана, що дистанційне навчання має бути виключно добровільним ,а не обов’язковим і лише на базі тих навчальних закладів, які матеріально, фахово і психологічно до того підготовлені. Абсолютно недопустимим є переведення усіх дітей на дистанційне навчання, бо у такій формі,як воно проводилося під час карантину--це знищення і освітнього процесу,і здоров’я дітей та батьків, і здоров’я вчителів. Ті,хто старанно навчалися і працювали тепер змушені лікуватися,бо майже цілодобове просиджування за роботою із гаджетами-це негативний вплив на здоров’я усіх, особливо підростаючого покоління,якому потрібне живе спілкування із вчителями, і один з одним.Переведення шкіл на дистанційне навчання призведе до фізичного та інтелектуального знищення нації!!!!

У Положенні йде мова про поділ класів на дві групи, одна з яких вчиться очно, а друга - дистанційно. А потім учні міняються. Це зрозуміло, що МОН хоче розвантажити класи, щоб забезпечити дистанцію для учнів. Але чомусь, як завжди, не подумали про вчителів!!! Учитель ПОВИНЕН провести уроки очно, а потім після уроків консультувати дистанційно. А оплата праці залишиться тією?!!! Чи не простіше зразу формувати класи не по 30 учнів, а по 15? Відкрити нові вакансії для вчителів, достойно платити за роботу, і тоді проблема дистанційного навчання відпаде сама по собі. А на таке гроші виділяти ой як не хочеться !!! Простіше змусити вчителів на своїх комп’ютерах, телефонах, планшетах сліпнути разом з учнями та їхніми батьками.

Дистанционное образование только в виде исключения, если в стране ЧП или военное положение, а не в повседневной жизни. Образование должно быть обычное в школе с учителями. Дети должны быть социально адаптированы к жизни а не сидеть зомби с планшетами и телефонами.

Да кстати, ссылка на замечания и "пропозиії" не работает. все уже решили за нас.

А за чей счет этот банкет? Качественные программы, кроме примитивных тестов, все платные и на английском, как правило. Это раз. Два. Дайте детям и учителям ноуты, планшеты, смартфоны. что угодно, но дайте. Мои коллеги посадили батареи на телефонах, потому что 24 часа в работе.Я не буду портить свой смартфон или личный комп для дистанционки. Три. Если ребенок должен сидеть за компом 30мин. в день, максимум 2 часа, а уроков минимум 6. Кто ответит за здоровье/нездоровье детей? Кто-нибудь подумал, чем грозит это детям. Ведь можно детей довести до эпилепсии. И это не шутки, это личный опыт.

Проти "дистанцiйки". Повернiть "повноцiнну" школу з денною формою навчання. .

Шановні, дана пропозиція про дистанційне навчання, це порушення Конституції України, а саме - Стаття 53. Кожен має право на освіту. Повна загальна середня освіта є обов’язковою. Держава забезпечує ДОСТУПНІСТЬ і БЕЗОПЛАТНІСТЬ дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в ДЕРЖАВНИХ і КОМУНАЛЬНИХ навчальних закладах; ... ". Краще придумайте як вжити заходів щодо безпечного відвідування навчальних закладів. Можливо досить порушувати Закон України і тоді не буде таких недолугих проєктів... Ви ж міністри, ви ж повинні розуміти, що всі різні за своїми соціальними характеристиками - освіта, сімейний стан, фінансові можливості, місце проживання, різний вік і кількість школярів, здоров’я кінець кінцем - все це унеможливлює дистанційне навчання на рівних правах для всіх !!! Я і мої діти проти дистанційного навчання !!!

Про яке дистанційне навчання може іти мова,коли 80відсоткіа вчителів не вміють викладати дистанційно,а про навчити вже і немає що сказати!Все навчання падає на відповідальність батьків.Перестаньте всіх залякувати,вчитись треба очно,щоб діти могли спілкуватись і розуміти те,що вчать.Ще якийсь новий вірус придумають і,що потрібно лякатись і не жити,це так змінюють життя,щоб люди стали рабами влади.Живе навчання тільки має результат і розвиває особистість.А що робити вчителям сільських шкіл,якщо Інтернет і в великих містах ,,лагає’’?А як вчити дистанційно музикантів,художників? Дистанційне навчання можливе тільки додатково!!!!

Спостерігаючи за тим, як наше МОН активно "пропагує" дистанційку, у когось на складах залишилось нерозпродане обладнання. Продаж падає, а жити хочеться красиво. Ось й давайте покладемо відповідальність на ЗЗСО, розробимо недолуге Положення - профіт. А ще потім натравимо ДСЯО на перевірку. Дистанційна освіта це не масове явище. Може десь там, у яскравому майбутньому й так, але не зараз. Висновок - активне лобіювання дистанційки, як способу викладання навчального матеріалу є проявом фінансово зацікавлених осіб. Ну й на останок, згадайте Закон про загальну середню освіту, в якому таке явище як старша школа у маленьких містах з 2024 року зникає повністю, а як перед цим говорили, як говорили про якісну освіту та рівні можливості.

Таких дураков и тупой в МО, нет не в одной стране.Каждый думает о себе, а на будущее наплевать

Почему-то во Франции уже заявили, что школы работают в штатном режиме, там даже никто и не думает о массовом дистанционном образовании. Во всем ЕС сначала вернули понемногу детей в школу, пусть на месяц или на 2 недели, НО ВЕРНУЛИ, а только потом открыли кабаки и торговые центры. А у нас дети полгода в школу не ходят и всем пофиг. ЮНИСЕФ призывает не затягивать с открытием школ! В нашей стране дистанционно учиться, то же самое как дистанционно лечиться или дистанционно питаться!!!

Правильно! Школи закрити, вчителів замітати вулиці, дітей хай вчать батьки, а хто не хоче, то і так непогано. неучами керувати легше... Цікаво, це всі дебіли зібрались у МОН, щоб приймати такі рішення, чи ще поділились з іншими міністерствами?

Яку платформу шановний Анатолій Тол має наувазі? Ну да планшети врятують світ, для планшетів не тільки треба інтерет, а ще й певне ПО. У Вас воно є? Чи питання дистанційної освіти піднімають ті, хто буде заробляти на постачанні обладнання до ЗЗСО (only business)? Тому й педалюють цю тему. В попередніх дописах розкривав, що дистанційка для старшої школи, де є свідоме ставлення до навчання (не у всіх, але то таке). А де методичне забезпечення даного процесу. Якщо ВИ обома руками за, то спробуйте не відвідувати лікарів, а зробити скажемо хірургічне втручання дистанційно, ще пам’ятайте, що "всі мають право на помилку"тм. За дистанційною освітою бачаться вуха чиновників, які не хочуть навіть хоча б щось зробити для нормального забезпечення навчального процесу (слово виховний я навмисно не використовую) та й ще заробити трішки. Дистанційка лише один з багатьох інструментів. А якщо про рівні умови, якщо Анатолій апологет МОН, давайте дистанційно ще й ЗДО ,буде "лєпота": усі в рівних умовах!

В умовах Пандемії для учнів визначається черговість очного та дистанційного навчання з метою забезпечення рівних умов для здобуття освіти. Обома руками за. Всі навчаються дистанційно. проте ходять по 2 дні в школу. ПН, СР - одна група. ВТ. Чт - інша. В ПТ всі дистанційно. Матеріал кожного уроку дублюється на дистаційну (навч платформу) і очну. Плюси: контроль дистанцйного навчання, живе спілкування (хоть декілька днів на тиждень). Та і групка в 10-15 учнів це не весь клас. Учитель матиме смогу більше попрацювати з кожним учнем окремо при очній зустрічі. Надолужити пропущене чи не зрозуміле під час дистанційного навчання тому чи іншому учневі. Мінуси? технічні можливості для дистанційної освіти. Ще давно хотіли з 1 класу видати планшети, то і треба було реалізувати. Зараз би було меньше спекуляції на цю тему. Але маємо, те що маємо.

Дистанційне навчання здебільшого зводиться до самоосвіти, тому що більшість вчителів просо вказують тему та параграфи , що потрібно опрацювати без жодних пояснень. Такий тип освіти взагалі ставить під сумнів існування школи як такої, тому що навіщо платити зарплату вчителям ,якщо все будуть робити батьки? Лише окремі вчителі добросовісно відносяться і намагаються працювати використовуючи різноманітні форми освітнього процесу. Це непросто провал, це пряма дорога до виховання покоління неуків і скалічені долі. Самостійно можна прочитати художній твір, але як бути з такими предметами як фізика, хімія і математика. Не всі діти здатні засвоїти матеріал без жодних пояснень.

Я проти дистанційного навчання. Дітям потрібне навчання і спілкування живе, а не віртуальне. Діти також проти дистанційного навчання!!!