Директор школи

Директор школи керує роботою навчального закладу та виконує завдання, що випливають із законодавчих актів про освіту, відповідних рішень і постанов педагогічної та шкільної ради.

Він відповідає за навчальний та виховний рівень школи, створює необхідні умови для самоврядування і самостійної роботи учнів та вихованців, Директор здійснює педагогічний нагляд за діяльністю вчителів, надає їм всебічну підтримку і допомогу у виконанні завдань та професійному розвитку.

Професійні обов’язки

• забезпечення умов для проведення належної навчальної та виховної діяльності в школі, включаючи організацію належного догляду за учнями і створення умов для гармонійного психофізичного розвитку;
• розробка навчально-профілактичної програми, циклічного плану навчання, виховання та дозвілля на даний навчальний рік, розробка тижневого розкладу уроків;
• призначення постійних робочих місць та занять для вчителів, а також розкладу додаткових навчальних та позакласних занять;
• створення навчальних колективів, предметних груп або гуртків з окремих предметів відповідно до побажань вихованців і батьків;
• затвердження навчальних програм, розроблених викладачами;
• управління якістю шкільної роботи, у тому числі визначення якості навчання і виховання в школі, планування, організація та проведення оцінювання рівня знань, проведення контрольних робіт, іспитів та тестів;
• контроль за дотриманням вчителями вимог щодо якості шкільної освіти та підготовка програми розвитку школи на основі отриманих результатів оцінювання роботи закладу;
• розробка процедур та інструментів для вдосконалення та корекція шкільної роботи, проведення внутрішнього оцінювання та навчання вчителів у школі;
• розвиток педагогічного прогресу в школі шляхом організації, нагляду та інструктажу вчителів, застосування інноваційних педагогічних прийомів і методів;
• організація та нагляд за процесом професійного розвитку вчителів, включаючи індивідуальну самоосвіту вчителів, програмне та методичне консультування у питаннях освіти, виховання та догляду за дітьми;
• контроль за належною організацією та проведенням тестів та іспитів, що проводяться в навчальному закладі;
• контроль за дотриманням учнями шкільних обов'язків у співпраці з класним керівником, включаючи прийняття рішень щодо прийому учнів та виключення з навчального закладу;
• головування в педагогічній раді, проведення та підготовка засідань ради та прийняття висновків педагогічної ради для постійного вдосконалення виховного і навчального процесу;
• співпраця з батьками чи офіційними опікунами учнів у питаннях виховної та навчальної діяльності школи;
• розробка та впровадження правил роботи в школі, принципів і норм оплати праці та преміювання;
• розробка та реалізація фінансового плану школи, управління фінансами школи відповідно до принципу економічного використання коштів та нагляд за адміністративно-господарською діяльністю школи;
• організація та нагляд за секретаріатом школи щодо вирішення особистих питань працівників, розгляду поточних фінансових та економічних питань, а також внутрішнього і зовнішнього листування;
• представлення інтересів школи у ділових взаєминах з зовнішніми організаціями та компаніями;
• забезпечення дотримання учнями та вчителями санітарно-гігієнічних норм і правил, принципів охорони праці, техніки безпеки, протипожежних заходів та вимог охорони навколишнього середовища під час перебування в школі і при проведенні заходів, організованих школою за межами навчального закладу.

Додаткові професійні завдання

• співпраця з середніми та вищими навчальними закладами в питаннях професійної орієнтації учнів та організації педагогічних практик студентів даних вишів;
• створення умов для шкільної діяльності волонтерських, молодіжних чи скаутських організацій;
• видача дозволів на групові поїздки, екскурсії, походи та організацію інших позашкільних заходів після узгодження з педагогічною радою і батьківським комітетом;
• співпраця з організаціями національних меншин або етнічних груп у вирішенні питань, пов'язаних із збереженням та розвитком почуття національної, етнічної, мовної і релігійної ідентичності учнів.

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 02.08.2020