Педагог-методист

Педагог-методист вивчає, узагальнює та застосовує на практиці сучасні освітні методики в контексті соціальних процесів і з урахуванням окремих психологічних факторів.

Він визначає вплив на дитину чи підлітка різних факторів, що обумовлюють його розвиток на окремих етапах його життя: сім'я, дитячий садок, школа, колеги, однолітки, соціальне середовище, робоче місце, соціальні організації, заклади культури, засоби масової інформації та інші установи.

Професійні обов’язки

• збір знань про навчальні та виховні заклади. освітні проблеми та соціальні явища, що впливають на навчально-виховні процеси;
• проведення емпіричного дослідження освітніх явищ, виявлення зв’язків між освітніми явищами та формулювання висновків щодо закономірності навчальних процесів;
• встановлення цілей та принципів виховання у функціональному взаємозв'язку з соціально-економічним розвитком;
• встановлення методів досягнення навчальних цілей, перевірка їх ефективності в навчальній практиці;
• формулювання еталона вчителя-вихователя на основі аналізу навчальних цілей та знань про його роль і діяльність у процесі навчання;
• визначення можливостей та способів вирішення навчальних проблем у конкретних освітніх середовищах та стосовно конкретної життєвої ситуації учня;
• розробка основних припущень щодо організації навчально-виховної роботи, які забезпечували б оптимальну ефективність зусиль вчителя чи вихователя для досягнення конкретних позитивних змін у поведінці й навчанні дитини;
• проведення педагогічної експертизи для потреб різних виховних і навчальних установ та організацій із зазначенням оптимальних практичних рішень;
• підтримка контактів з представниками інших соціальних наук: психологами, соціологами, освітніми та соціальними політиками;
• виконання службових обов’язків відповідно до принципів етики, охорони праці, техніки безпеки, протипожежного захисту та охорони навколишнього середовища;
• публікація результатів досліджень, участь у семінарах та конференціях.

Додаткові професійні завдання

• проведення навчальної та виховної діяльності;
• проведення популяризаційних та навчальних заходів для вчителів, вихователів, викладачів та інших осіб, зайнятих у навчально-виховному процесі.

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 20.06.2020