Учитель початкових класів

Учитель початкових класів забезпечує навчальний та виховний процес у початкових класах загальноосвітніх шкіл. Він організовує навчальний процес для учнів початкових класів відповідно до навчальних програм і плану роботи, розроблених для конкретного навчального закладу.

Професійні обов’язки

• надання учням знань та формування в них навичок читання, складання, письма, підрахунку, вимірювання, додавання , віднімання, множення, ділення;
• навчання вільного написання та читання текстів, навиків просторової орієнтації, розмірних особливостей геометричних фігур, надання основ знань про соціально-природне середовище, безпечний рух по дорогах та безпечне використання технічних пристроїв;
• викладання навчальних програм початкової освіти згідно з принципами сучасної педагогіки та із застосуванням новітніх методів навчання і навчальних посібників;
• оновлення навчальних програм у відповідності до розвитку педагогічної науки, удосконалення методів та принципів навчальних і виховних програм;
• ведення обліку навчального процесу, успішності учнів та відвідування занять, оцінювання знань та навичок учнів, їхнього прогресу в навчанні, аналіз причин невдач, систематичне інформування батьків чи опікунів учня про успіхи та труднощі в навчанні;
• забезпечення учнів безпечними умовами навчання, контроль за ефективною роботою та правильною експлуатацією навчального обладнання та приладів;
• навчання учнів з метою розвитку у них здатності до самостійної, систематичної роботи та самостійного вирішення основних життєвих питань;
• виховання учнів таким чином, щоб збагачувати їхні знання, розвивати самостійне мислення, інтерес до навчання, творчий потенціал, природні таланти і здібності;
• визначення індивідуальних завдань та змісту уроків з урахуванням віку, підготовленості та індивідуальних психофізичних особливостей учнів;
• розширення та оновлення власних знань з педагогіки і психології, підвищення кваліфікації шляхом проходження відповідних курсів;
• проведення виховного і навчального процесу з турботою про психологічний та фізичний стан учнів, реагування на нездорову обстановку в сім’ї та середовищі учня, співпраця з державними установами з захисту прав дітей;
• співпраця та надання консультацій батькам чи опікунам учня в питанні прийняття важливих виховних, освітніх та педагогічних рішень щодо своїх дітей;
• контроль за збереженням навчально-матеріальної бази, обладнання та інвентарю, який використовується в початковій освіті;
• ведення навчальних занять з дотриманням правильності та чистоти української мови, виховання в учнів любові до рідної мови, культури, традицій та звичаїв;
• проведення навчальних занять з дотриманням правил охорони праці, техніки безпеки, протипожежного захисту та охорони навколишнього середовища;
• дотримання етичних норм поведінки на уроках, у навчальному закладі, у побуті та громадських місцях;
• дотримання в професійній діяльності правил внутрішнього розпорядку і регламенту навчального закладу, законодавства про працю та освіту.

Додаткові професійні завдання

• надання першої медичної допомоги учням в екстрених випадках;
• організація гуртків, екскурсій, походів та групових поїздок для учнів початкових класів;
• участь у роботі методичного кабінету, педагогічної ради школи та інших нарадах, організованих дирекцією навчального закладу;
• проведення педагогічних досліджень, розробка системи навчальних, виховних та розвивальних завдань;
• керівництво проходженням практики вчителя початкових класів студентами педагогічних закладів вищої освіти.

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 13.06.2020