Учитель інформатики

Учитель інформатики проводить навчальні заняття з викладання комп’ютерних та інформаційних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах. Він проводить уроки, практичні заняття з метою розвитку теоретичних і практичних навичок учнів згідно з навчальними програмами конкретного навчального закладу.

Професійні обов’язки

• навчання учнів основним принципам використання комп’ютерних та інформаційних технологій, підготовка до активного та професійного життя та діяльності в інформаційному суспільстві;
• використання в навчальному процесі комп’ютерного обладнання та різноманітних операційних систем;
• навчання учнів самостійно вирішувати проблеми з прикладними, алгоритмічними програмами за допомогою комп'ютерного моделювання;
• вивчення переваг та загроз, пов'язаних із розробкою та використанням комп’ютерних програм і додатків;
• сприяння розвитку теоретичних, інтелектуальних та практичних навичок учнів відповідно до навчальної програми;
• реалізація навчальних програм за принципами сучасної педагогічної науки з використанням новітніх методів навчання і навчальних посібників;
• вдосконалення та оновлення навчальних планів відповідно до розвитку комп'ютерної техніки і технології, постійне вдосконалення методів навчання та виховання;
• формування в учнів здатності до самостійної систематичної роботи та самостійного вирішення проблем у галузі комп’ютерних технологій;
• проведення навчального процесу з турботою про психологічне здоров’я, фізичний стан та культуру поведінки учнів;
• співпраця з викладачами інших предметів з метою визначення інтелектуальних можливостей учня до вивчення навчальних матеріалів та вдосконалення педагогічної роботи;
• контроль за зберіганням, ефективним використанням та проведення модернізації профільного навчального кабінету і лабораторії сучасним ІТ-обладнанням;
• постійне оцінювання знань та вмінь учнів, їх прогресу у навчанні, визначення причин невдач і труднощів у засвоєнні навчального матеріалу, систематичне інформування батьків чи опікунів учня про його успіхи і недоліки в навчанні;
• співпраця з промисловими і виробничими підприємствами в регіоні, проведення практичних занять для учнів безпосередньо на виробництві;
• проведення уроків, лабораторних робіт і практичних занять з дотриманням правил охорони праці, техніки безпеки, протипожежного захисту та охорони навколишнього середовища;
• дотримання етичних норм поведінки на уроках, у навчальному закладі, у побуті та громадських місцях;
• сприяння при проведенні уроків розвиткові, популяризації та турботі про чистоту і правильність української мови;
• ведення обліку навчального процесу, відвідування уроків школярами, оцінювання знань та систематичне інформування батьків чи офіційних опікунів учня про успіхи і труднощі в навчанні, визначення шляхів для покращення результатів навчання;
• реалізація на навчальних заняттях освітньої політики держави, дотримання трудового законодавства та законодавства про освіту.
• постійне розширення та оновлення власних знань з комп’ютерної науки та технологій, підвищення кваліфікації через участь у курсах післядипломної освіти, наукових конференціях, нарадах та симпозіумах у комп’ютерній галузі.

Додаткові професійні завдання

• виконання функції тимчасово відсутніх учителів з інших навчальних дисциплін, учителя-консультанта чи методиста;
• ведення комп’ютерного гуртка, організація шкільних групових поїздок та екскурсій;
• виконання обов’язків класного керівника;
• виконання керівника педагогічної практики студентів, які проходять навчання в області ІТ-спеціалізації.

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 06.06.2020