"Подібна шкала могла б претендувати на об'єктивність, у тому випадку, якщо б всі учні школи здавали тести з одного і того ж предмету. А як можна говорити про рівень підготовки школярів у певному навчальному закладі, наприклад, з фізики, якщо з цього предмету тести здавали всього кілька абітурієнтів, а з математики - 10? Це буде необ’єктивно!", - запевнив директор УЦОЯО.
"Виходячи з цього, визначити якість освіти в тому чи іншому навчальному закладі, ґрунтуючись виключно на результатах ЗНО, отриманих його випускниками, не вірно", - підкреслив Лікарчук.
За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 06.07.2010