Про це говорили на засіданні Центру соціально-консервативної політики (Україна).
"Проблема освіти в Україні полягає в тому, що політики приймають рішення з тих питань, у яких вони абсолютно нічого не розуміють. У нас в освіті, як у футболі, розбираються всі", - заявив представник Міністерства освіти і науки України Віктор Громовий. Експерт називає введення 12-річної системи освіти "імітацією освітніх реформ". Він виступив за роздержавлення школи: "Функція держави - тільки у фінансуванні, все інше повинні робити професіонали".
Як вважає член політради Союзу лівих сил Володимир Шевченко: "Держава є ефективним менеджером у освіті, коли ставить перед собою надзадачі (як це було, приміром, у СРСР). Наша держава не те, що надзадачі, узагалі ніякої задачі перед собою не ставить. Її цілком влаштовує низький рівень освіти громадян".
"У держави одна задача - українізувати всю систему освіти і випускати Homo Ukrainicus", - заявив голова Російської громади України Костянтин Шуров. Свідченням тому він назвав прийняту в 2004 році програму українізації, відповідно до якої в Україні щорічно закривають 100-150 російськомовних шкіл.
Народний депутат України Вадим Колесниченко вважає, що причина проблем освіти України у неефективній гуманітарній політиці країни. "Говорячи про школу, ми змушені говорити про політику, що пронизує всі рівні життя", - сказав Колесниченко. Він виразив стурбованість тим, що погіршення якості освіти в Україні стає тенденцією.
За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 10.09.2009