Щодо розроблення збірників завдань до державної підсумкової атестації

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№1/9-910 від 25 грудня 2009 року

Міністерство освіти і науки
Автономної Республіки Крим,
управління освіти і науки обласних,
Київської та Севастопольської міських
державних адміністрацій
Інститути післядипломної
педагогічної освіти

Щодо розроблення збірників завдань
до державної підсумкової атестації

До листа Міністерства освіти і науки України №1/9-879 від 15.12.09 щодо розроблення збірників завдань до державної підсумкової атестації інформуємо.

Збірники завдань для державної атестації розробляються на основі чинних навчальних програм, для 9-го класу - за курс основної школи (5-9 класи), для 11-го - за курс старшої школи (10-11 класи).

Структура збірника передбачає:

• вступну частину, в якій визначено особливості побудови збірника та рекомендації щодо його використання;
• власне завдання;
• критерії оцінювання завдань.

Збірник завдань для державної підсумкової атестації має містити завдання різного рівня складності та різних типів: за змістом, способом дії (теоретичні, практичні), способом пізнавальної діяльності; відкриті та закриті завдання.

Особливу групу завдань для державної підсумкової атестації складають тестові завдання. Серед них - тести групи множинного вибору з однією правильною відповіддю. Іншу групу складають тестові завдання, які містять декілька правильних відповідей.

Заступник міністра       П.Б. Полянський