Продемонструйте цифри і висновки щодо навчання дітей ВПО

Про наказ Шредингера (наказ МОН «Про затвердження порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні» №850), але ні.

Я припускаю, що хтось досліджував ситуацію перед тим, як формулювати концепцію «повернемо учнів до офлайн навчання» та текст цього наказу.

Можливо, так і було. І ці люди провели реальний аналіз:

• причин, чому батьки ВПО вибирають для дітей навчання в дистанційному форматі;
• ситуації з якістю дистанційного навчання в прифронтових регіонах;
• рівень безпеки витоку даних щодо навчання в українських школах дітей з окупованих територій;
• реальний стан безпеки укриттів в школах, де проходить оффлайн навчання (хоча б в Києві).

Проводився такий аналіз?

Продемонструйте, будь ласка, цифри і висновки.

Або хоча б цифри, бо про те, як в київських школах добре (really? Ohhh) з укриттями і як підвали нині називаються, я трохи в курсі.

Та й по інших пунктах маю інший досвід і великі сумніви.

Ні, не треба вашу думку і як вам здається все є в реальності.

Просто дайте інформацію.

Хто захоче розібратись, зможе це зробити без «роз'яснень». Бо поки ці роз'яснення викликають лише запитання до тих, хто їх придумав.

Автор: Людмила Булигіна, учитель інформатики, Політехнічний ліцей НТУУ «КПІ».

Оригінал публікації

За матеріалами: Освіта.ua
Дата публікації: 31.07.2024